…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG
type: Thesis
type: Article
abstract: Kemampuan membaca yang buruk dapat berdampak terhadap kemampuan menulis seseorang. Dengan menulis, siswa terbiasa mengembangkan narasi dengan mengembangkan pemikiran kreatif dan kritis. Kenyataannya, siswa mengalami kesulitan menulis karena lemahnya ide imajinatif siswa, pemahaman konsep cerita fantasi dan menguraikannya dalam sebuah teks naratif. Kemampuan menulis siswa akan semakin rendah bila tidak dibiasakan, sebagaimana kaitan dengan rendahnya kemampuan membaca sebagai kesatuan aspek keterampilan berbahasa. Metode brainwriting ditemukan sebagai solusi dari permasalahan tersebut. Metode ini merupakan metode menulis ide pada tabel dengan waktu tertentu dalam sebuah kelompok. Aplikasi canva dipilih sebagai media yang mampu memaksimalkan pelaksanaan metode ini. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan perbedaan kemampuan menulis cerita fantasi siswa yang menggunakan metode brainwriting berbantuan aplikasi canva sebelum dan sesudah, kemampuan menulis cerita fantasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan metode project based learning dan perbedaan signikan antara siswa yang menggunakan metode brainwriting berbantuan aplikasi canva dan siswa yang menggunakan metode project based learning. Data penelitian ini berupa hasil perhitungan tulisan cerita fantasi siswa dengan pretest dan postest yang diamati dan dilaksanakan dengan metode eksperimen kuasi. Teknik analisis data yang dipilih adalah nonparametrik dan deskriptif. Setelah penghitungan statistic dengan SPSS menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,917 > 0,05. Berdasarkan perhitungan uji Mann Whitney-U tersebut, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis cerita fantasi menggunakan metode brainwriting berbantuan aplikasi canva pada kelas eksperimen dengan kemampuan menulis cerita fantasi pada kelas kontrol yang menerapkan metode project based learning. Metode brainwriting ini berdampak minimal dalam membantu siswa menulis cerita fantasi. Kata Kunci : metode brainwriting; apl…
date: 2024-05-31
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document
has file: S_IND_2003122_Title.pdf
has part: S_IND_2003122_Title.pdf

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document
has file: S_IND_2003122_Chapter1.pdf
has part: S_IND_2003122_Chapter1.pdf

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document
has file: S_IND_2003122_Chapter3.pdf
has part: S_IND_2003122_Chapter3.pdf

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document
has file: S_IND_2003122_Chapter5.pdf
has part: S_IND_2003122_Chapter5.pdf

PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI88201#Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Encep Kusumah
type: Person
given name: -
family name: Encep Kusumah

- Isah Cahyani
type: Person
given name: -
family name: Isah Cahyani

- Avinaya Nurrahmah Fadhilah
type: Person
given name: -
family name: Avinaya Nurrahmah Fadhilah

HTML Summary of #117960 PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG
format: text/html
primary topic: PENERAPAN METODE BRAINWRITING BERBANTUAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 LEMBANG

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
type: Concept