…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5
type: Thesis
type: Article
abstract: Pentingnya anak belajar IPS karena merupakan suatu ilmu yang berhubungan dengan lingkungan dan masyarakat social, agar siswa menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab serta cinta damai, untuk mengoptimalkan pembelajaran IPS diperlukan adanya motivasi yang kuat dari siswa yang menjadi dorongan agar terjadinya interaksi yang dapat memungkinkan untuk siswa memperoleh hasil belajar yang tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dengan penggunaan aplikasi educandy terhadap motivasi dan hasil belajar IPS siswa. Alasan pentingnya aplikasi Educandy dalam upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS karena Educandy Salah satu permainan yang merupakan hasil perkembangan dari teknologi digital. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen semu (Quasi Experiment Design). dengan menggunakan instrumen pengumpulan data berupa angket motivasi, angket hasil belajar untuk penguatan, wawancara, penggunaan media aplikasi educandy serta observasi. Hasil penelitian yang didapat menunjukan bahwa motivasi belajar ketika menggunakan media pembelajaran Educandy sangatlah termotivasi dengan adanya suatu rangsangan untuk peserta didik ketika belajar,begitu pula dengan hasil belajar yang menunjukan bahwa hasil belajar merupakan suatu hasil/nilai yang diperoleh oleh peserta didik ketika sudah mengetahui ilmu yang didapat baik dari aspek psikomotor, kognitif maupun afektif, Hasil penelitian juga membuktikan bahwa pengaruh aplikasi Educandy terhadap motivasi belajar dan hasil belajar sebesar 11,4% selebihnya ditentukan oleh variabel lain. -------- Students need to learn social science because it is related to environment and the society so that the students will become citizens who are democratic, responsible, and peace-loving. To optimize social science learning, there is a need for strong motivation from the students as an encouragement so that the learning interaction allows them to achieve maximum learning outcom…
date: 2024-01-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2105452_Title.pdf
has part: T_PGSD_2105452_Title.pdf

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2105452_Chapter1.pdf
has part: T_PGSD_2105452_Chapter1.pdf

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2105452_Chapter3.pdf
has part: T_PGSD_2105452_Chapter3.pdf

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2105452_Chapter5.pdf
has part: T_PGSD_2105452_Chapter5.pdf

PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5 (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86106#Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Cibiru_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Nita Rahmanti
type: Person
given name: -
family name: Nita Rahmanti

- AI SUTINI
type: Person
given name: -
family name: AI SUTINI

- LELI HALIMAH
type: Person
given name: -
family name: LELI HALIMAH

HTML Summary of #117059 PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5
format: text/html
primary topic: PENGARUH MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPS KELAS 5

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept