Monica Oktafianti, - (2024) PENGARUH PENERAPAN MODEL PAIRED STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI DAN GAMBAR SERI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA: (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap siswa kelas III pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.