…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang
type: Thesis
type: Article
abstract: Model Pembelajaran Project Based Learning adalah salah satu model pembelajaran yang berfungsi sebagai fasilitator bagi siswa dalam hal kreativitas, kemandirian, keaktifan, dan kerjasama agar nantinya para siswa mampu memenuhi capaian pembelajaran dan mampu mengimplementasikan nilai-nilai yang ada pada model pembelajaran tersebut di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan pengumpulan data menggunakan angket keaktifan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap keaktifan belajar siswa di SMK Bina Wisata Lembang. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran project based learning berpengaruh terhadap keaktifan belajar siswa. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa pada kelas eksperimen signifikansi (2.tailed) adalah 0,000 atau <0,05 yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. The Project Based Learning Learning Model is a learning model that functions as a facilitator for students in terms of creativity, independence, activeness and cooperation so that later students are able to meet learning outcomes and are able to implement the values contained in this learning model in the school environment. family, and society. The method in this research uses a quasi-experimental method by collecting data using a learning activity questionnaire. This research aims to determine the effect of the project based learning model on students' active learning at SMK Bina Wisata Lembang. The results of the research can be concluded that the project based learning model has an effect on students' active learning. The results of the hypothesis test show that in the experimental class the significance (2.tailed) is 0.000 or <0.05, which means Ha is accepted and Ho is rejected.
date: 2023-12-22
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
subject: GV Recreation Leisure
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document
has file: S_PAR_1903966_Title.pdf
has part: S_PAR_1903966_Title.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document
has file: S_PAR_1903966_Chapter 1.pdf
has part: S_PAR_1903966_Chapter 1.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document
has file: S_PAR_1903966_Chapter 3.pdf
has part: S_PAR_1903966_Chapter 3.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document
has file: S_PAR_1903966_Chapter 5.pdf
has part: S_PAR_1903966_Chapter 5.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI85205#Pendidikan Pariwisata_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Muhammad Azmi Fauzan Burhanudin
type: Person
given name: -
family name: Muhammad Azmi Fauzan Burhanudin

- Endah Fitriyani
type: Person
given name: -
family name: Endah Fitriyani

- Erry Sukriah
type: Person
given name: -
family name: Erry Sukriah

HTML Summary of #115660 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Siswa Fase E Kuliner Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Kuliner di SMK Bina Wisata Lembang

GV Recreation Leisure
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept