…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan Computational Thinking siswa pada jenjang SMK, khususnya pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan yang berfokus pada materi Firewall. Kemampuan Computational Thinking ini penting untuk memahami dan mengimplementasikan konsep-konsep teknis ke dalam praktik, sehingga diperlukan metode yang efektif untuk melatih dan meningkatkan kemampuan Computational Thinking. Salah satu metode yang dianggap efektif adalah pembelajaran Computer Science Unplugged, yang mengajarkan konsep ilmu komputer tanpa menggunakan komputer secara langsung. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menerapkan dan mengevaluasi efektivitas metode pembelajaran Computer Science Unplugged dalam meningkatkan kemampuan Computational Thinking siswa pada materi Firewall. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan desain pre�experimental One Group Pretest-Posttest, Dengan sampel siswa kelas XII TKJ 1 SMK Negeri 1 Sumedang. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pembelajaran dengan metode Computer Science Unplugged dapat meningkatkan kemampuan Computational Thinking siswa dengan indeks gain yang menunjukkan efektivitas sebesar 0,54 pada level “sedang”. (2)Terdapat korelasi positif antara penerapan metode Computer Science Unplugged dan peningkatan Computational Thinking. (3) Siswa memberikan tanggapan positif terhadap metode pembelajaran ini. This research is motivated by the need to enhance students' Computational Thinking skills at the vocational high school (SMK) level, specifically in the subject of Network Infrastructure Administration focusing on Firewall materials. These skills are vital for understanding and implementing technical concepts into practice, necessitating an effective method to train and improve these abilities. One method considered effective is Computer Science Unplugged learning, which teaches computer science concepts without directly using computers. The aim of this study is to implement a…
date: 2023-12-20
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: QA75 Electronic computers. Computer science

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document
has file: S_KOM_1800384_Title.pdf
has part: S_KOM_1800384_Title.pdf

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document
has file: S_KOM_1800384_Chapter1.pdf
has part: S_KOM_1800384_Chapter1.pdf

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document
has file: S_KOM_1800384_Chapter3.pdf
has part: S_KOM_1800384_Chapter3.pdf

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document
has file: S_KOM_1800384_Chapter5.pdf
has part: S_KOM_1800384_Chapter5.pdf

PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83207#Pendidikan Ilmu Komputer_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Yusuf Supriatna
type: Person
given name: -
family name: Yusuf Supriatna

- Nusuki Syari'ati Fathimah
type: Person
given name: -
family name: Nusuki Syari'ati Fathimah

- Jajang Kusnendar
type: Person
given name: -
family name: Jajang Kusnendar

HTML Summary of #113945 PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN
format: text/html
primary topic: PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

QA75 Electronic computers. Computer science
type: Concept