eprintid: 113440 rev_number: 22 eprint_status: archive userid: 196172 dir: disk0/00/11/34/40 datestamp: 2023-12-05 08:25:26 lastmod: 2023-12-05 08:25:26 status_changed: 2023-12-05 08:25:26 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Yusrizal, - creators_nim: NIM0908367 creators_id: - contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: As'ari Djohar, - contributors_name: Tedjo N Reksoatmojo, - contributors_nidn: NIDN0005125003 contributors_nidn: NIDN- contributors_id: - contributors_id: - title: KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF : STUDI DESKRIPTIF ANALISIS TERHADAP PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI KOTA PEKANBARU ispublished: pub subjects: L1 subjects: LB divisions: TPTK full_text_status: restricted keywords: KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU, KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK, SISWA, KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF, PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK, TEKNIK SEPEDA MOTOR,KOTA PEKANBARU note: ID SINTA Dosen Pembimbing ASARI DJOHAR: 6031234 TEDJO N REKSOATMOJO: - abstract: Penelitian ini dimaksudkan sebagai salah satu upaya untuk mengetahui konstribusi/pengaruh kinerja mengajar guru produktif (X1) dan pengaruh kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kornpetensi siswa keahlian teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otornotif (Y) di SMK se-kota Pekanbaru, serta pengaruh secara simultan kinerja mengajar guru produktif (X1) dan kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kornpetensi siswa siswa keahlian teknik sepedarnotor pada program studi keahlian mekanik otomotif (Y) di SMK se-kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil analisis data instrumen angket yang dijawab oleh responden siswa kelas XII kompctensi keahlian teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otomotif di SMK se-Kota Pekanbaru diperoleh hasil sebagai berikut: Persamaan regresi variable Y atas variable X1 adalah Y =93,474 + (-0,052)X1 Persamaan regresi variable Y atas variable X2 adalah Y = 87,463 + 0,008X2 Persamaan regresi variable Y atas variable X1, clan variable X2 adalah Y ~ 91, 733 + (-0.074)X1 + 0,05X2. Berdasarkan uji keberartian regresi, ketiga persamaan regresi tidak signifikan pada a = 0,05. Berdasarkan perhitungan korelasi dapat diketahui hubungan antara kinerj a mengajar guru produkti f (X dcngan pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar (-0, 119). Hubungan antara kclcngkapan fasilitas praktik (X2) dengan pencapaian kornpetensi siswa (Y) sebesar (-O,o:n ). Hubungan antara kinerja menga_jar guru produktif (X1), dan kelengkapan fasilitas praktik (X2) secara simultan dengan pencapaian kompetensi siwa (Y) schcsar 0, 194. Berdasarkan perhitungan deterrninasi dapat diketahui hubungan antara kinerja mengajar guru (X,) tcrhaclap pencapaian kompetensi siswa (Y) scbcsar 1,42% artinya sangat rcndah. Pengaruh kelcngkapan fasilitas praktik ( X2) terhadap pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar 0, 11 % artinya sangat rendah. Dcmikian juga pengaruh secara simultan kinerja mcngajar guru produktif ( X1 ). dan kelcngkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kompetcnsi siswa (Y) sebesar 3,76% artinya sangat rendah. Secara umum dapat disimpulkan bahwa kinerja mcngajar guru produktif di sekolah tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian kompctensi siswa. Kelengkapan fasilitas praktik di sckolah juga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian kornpetcnsi siswa. Secara simultan kinerja mengajar guru produktif clan kelcngkapan fasilitas praktik di sckolah tidak berpengaruh secara signifikan tehadap pcncapaian kompetensi siswa keahlian teknik scpedamotor pada program studi kcahlian mekanik otomotif di SMK se-Kota Pekanbaru. date: 2011-06 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODIE0152#Pendidikan_Teknologi_dan_Kejuruan_S2 thesis_type: masters thesis_name: mphil official_url: http://repository.upi.edu related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu related_url_type: org citation: Yusrizal, - (2011) KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF : STUDI DESKRIPTIF ANALISIS TERHADAP PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI KOTA PEKANBARU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/113440/2/T_PTK_0908367_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/2/T_PTK_0908367_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/3/T_PTK_0908367_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/1/T_PTK_0908367_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/2/T_PTK_0908367_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/2/T_PTK_0908367_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/113440/2/T_PTK_0908367_Appendix.pdf