@mastersthesis{repoupi113433,
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
           month = {August},
           title = {PRAKTIKUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN 
SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP
DAUR BIOGEOKIMIA},
            year = {2013},
            note = {ID SINTA Dosen Pembimbing
FRANSISCA SUDARGO: 6671525
ANA RATNA WULAN: 5995001},
          author = {Supriyadi, -},
             url = {http://repository.upi.edu},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan
sikap ilmiah siswa pada konsep daur biogeokimia menggunakan praktikum
virtual. Metode weak experiment dan desain the one-group pretest-posttest
design digunakan dalam penelitian ini. Praktikum virtual diterapkan pada
siswa kelas X SMA "B" Lampung sebanyak dua kelas. Kelas XI sebagai
kelas eksperimen dan X2 sebagai kelas replikasi untuk memperkuat hasil
penelitian. Hasil penelitian ini yaitu (1) praktikum virtual secara signifikan
meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X pada konsep daur
biogeokimia (Kelas XI kategori sedang, N-gain = 0,30; X2 kategori rendah,
N-gain = 0,20). (2) praktikum virtual secara signifikan meningkatkan
penguasaan konsep daur biogeokimia siswa kelas X (Kelas XI kategori
sedang, N-gain = 0,43; X2 kategori rendah, Nsgain = 0,27). (3) praktikum 
virtual secara signifikan meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas X pada
konsep daur biogeokimia (Kelas X 1 kategori rendah, N-gain = 0,21; X2
kategori rendah N-gain = 0, 12). Praktikum virtual pada konsep daur
biogeokimia dapat digunakan oleh guru di sekolah sebagai alternatif
pembelajaran untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah 
SISWa.},
        keywords = {praktikum virtual, keterampilan berpikir kritis, penguasaan
konsep, sikap ilmiah, konsep daur biogeokimia.}
}