<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO"^^ . "Matematika dalam struktur kurikulum SMK termasuk program adaptif,\r\nartinya matematika harus memberikan dasar pengetahuan yang luas dan kuat pada\r\nsiswa agar lebih mudah dalam memahami program produktif vl.ucmutika dapat\r\nberfungsi adaptif jika pcngorganisasian materi matematika tcrinicgrasi dengan\r\ntujuan pembelajaran produktif. Tctapi tuntutan UN, BSNP. Dl \r\nDL dan SKKNI\r\ndapat melemahkan fungsi tersebut sehingga kurikulum matematika cendrung \r\n1 \r\nmenganut azas supply driven. Azas ini rnenimbulkan ketidaksesuaian antara SKL\r\nmatematika dengan kebutuhan produktif, terjadi overload clan overlap materi ajar, \r\ndan jurnlah jam pelajaranan matematika bertambah. Berdasarkan hal tersebut\r\nmaka tujuan penelitian ini adalah mengembangkan kurikulum matematika agar \r\nberfungsi adaptif di SMK.\r\nPenelitian pengembangan ini dilaksanakan di Program Keahlian Tata \r\nSusana SMKN 3 Probolinggo. Prosedur pengembangannya meliputi tiga tahap,\r\nyaitu: I) pendahuluan meliputi studi litcratur dan studi lapang untuk mcngetahui\r\nkurikulum rnaternatika yang digunakan; 2) pengembangan meliputi define, design,\r\nuji model \"Limas Segitiga\", pengembangan kurikulurn matematika adaptif clan uji\r\nvalidasi; dan 3) pengujian, yaitu implcmcntasi kurikulum untuk menguji apakah\r\nkurikulum matematika adaptif yang dihasilkan bcrpengaruh terhadap kemampuan\r\nproduktif. Data yang dibutuhkan diperoleh dengan triangulasi dan dianalisis\r\nsecara kualitatif dengan model interaktif dan perhitungan rating scale. Sedangkan\r\ndata basil uji lapang dianalisis dcngan menggunakan regresi dan korlasi. \r\nBerdasarkan basil analisis diperoleh bahwa pengembangan kurikulum\r\nmatematika adaptif merupakan pengembangan SKL dan SI matematika yang\r\ndibutuhkan oleh program produktif. Proses pengembangan ini mengalami\r\nkesulitan ketika harus mengakomudasi SKL BSNP, UN, dan pembelajaran\r\nproduktif yang menggunakan sistem block. Oleh karena itu pada kurikulum yang\r\nbaru juga mencakup beberapa SKL kurikulum lama clan memunculkan beberapa \r\nSKL baru. Penentuan urutan SKL didasarkan pada kebutuhan produktif dan\r\nhirarki matematika. Sedangkan jumlah jam yang digunakan adalah \r\nmengoptimalkan jumlah jam minimal sebesar 330, dengan distribusi yang\r\ndidasarkan pada kegiatan tiap semester, banyaknya dan tingkat kcsulitan SKL dan\r\nKO matematika yang dibutuhkan. Berdasarkan basil penelitian ini ada beberapa\r\nsaran yang perlu disampaikan: l) pemberlakuan perundang-undangan di SMK\r\nharus mempertimbangkan tujuan penyelenggaraan SMK; 2) guru harus dilibatkan\r\ndalam pengembangan kurikulum dan upaya peningkatan pemahaman dan\r\nketerampilan guru dalam pengembangan kurikulum khususnya pengembangan\r\nbahan ajar; clan 3) model pengembangan kurikulum \"Limas Segitiga .. ini perlu \r\ndikaji lebih lanjut karena pada uji keterlaksanaan belum optimal sehingga dapat\r\ndikembangkan model-model baru khususnya dalam pengcmbangan kurikulum \r\nmatematika adaptif di SMK."^^ . "2013" . . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI86021#Pengembangan_Kurikulum_S3, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . <> . <> . <> . . "-"^^ . "Prof. Dr. ISHAK ABDULHAK, M.Pd"^^ . "- Prof. Dr. ISHAK ABDULHAK, M.Pd"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "D_PK_0808987_Title.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "D_PK_0808987_Chapter1.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "D_PK_0808987_Chapter3.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "D_PK_0808987_Chapter5.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . . "D_PK_0808987_Bibliography.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI\r\nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \r\nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO (Text)"^^ . . "HTML Summary of #113156 \n\nPENGEMBANGAN KURIKULUM MA TEMA TIKA SEBAGAI \nMATA PELAJARAN ADAPTIF PADA PROGRAM KEAHLIAN \nTATA BUSANA SMKN 3 PROBOLINGGO\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . .