…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/112849

http://repository.upi.edu/id/eprint/112849
type: Thesis
type: Article
title: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010)
abstract: Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi yang dilakukan di kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor yang menunjukkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA masih rendah. Proses pembelajaran IPA yang dikembangkan, selama ini belum melibatkan siswa dengan secara aktif. Berdasarkan latar belakang ini peneliti mengadakan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tentang konsep air melalui model pembelajaran inkuiri di kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor. Penelitian ini mengkaji permasalahan tentang gambaran perencanaan pembelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep air, gambaran pelaksanaan pembelajaran IPA dengan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa, gambaran peningkatan hasil belajar siswa pada konsep air dengan model pembelajaran inkuiri di kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan observasi dan tes hasil belajar siswa sebagai instrumennya. Subjek dan lokasi penelitian ini bertempat di SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor sebanyak 26 siswa, yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 16 siswa laki – laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA konsep air dapat meningkat melalui model pembelajaran inkuiri Berdasarkan data hasil tes diperoleh nilai rata-rata gain siklus I 1.69, dengan presentase pencapaian pretes 58.46%, postes 72.30%, dan nilai rata-rata gain siklus II 1.80 pretes 64.61% postes 80.76%. Penelitian ini hanya sampai pada siklus II saja karena hasil belajar siswa pada tindakan terakhir sudah cukup memuaskan.dengan demikian dapat di simpulkan bahwa penggunaan model inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA pada topik sifat – sifat benda cair
date: 2010-06-26
status: published
creator: - Ernawulan Syaodih
author list: authors
THS: - Ernawulan Syaodih
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343572
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343573
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343574
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343575
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343576
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343577
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2343578
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education

http://repository.upi.edu/id/document/2343572
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)
has file: s_pgsd_0610469_table_of_content.pdf
has part: s_pgsd_0610469_table_of_content.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2343573
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)
has file: s_pgsd_0610469_chapter1.pdf
has part: s_pgsd_0610469_chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2343574
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2343575
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)
has file: s_pgsd_0610469_chapter3.pdf
has part: s_pgsd_0610469_chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2343576
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2343577
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)
has file: s_pgsd_0610469_chapter5.pdf
has part: s_pgsd_0610469_chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2343578
type: Document
label: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010) (Text)
has file: s_pgsd_0610469_bibliography.pdf
has part: s_pgsd_0610469_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86209#PJJ_Pendidikan_Guru_Sekolah_Dasar_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ernawulan Syaodih
type: Person
given name: -
family name: Ernawulan Syaodih

http://repository.upi.edu/112849/
title: HTML Summary of #112849 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KONSEP AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Jagabita 02 Kecamatan Parung Panjang Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010)
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/112849

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept