TY  - THES
AV  - restricted
A1  - Supriyati Sukmaningsih, --
KW  - PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN IPA
TOPIK STRUKTUR BUMI
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
Y1  - 2011/07/27/
ID  - repoupi112806
M1  - other
UR  - http://repository.upi.edu
TI  - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN IPA
TOPIK STRUKTUR BUMI

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 1 Lembang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat)
N1  - ID SINTA DOSEN PEMBIMBING:
N2  - Penelitian ini difokuskan pada materi Struktur Bumi untuk siswa Kelas V semester II di SDN 1 Lembang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran masih dilakukan secara konvensional, skor siswa yang maencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 63 pada ulangan harian hanya  40% serta guru belum memaksimalkan pemanfaatan media pembelajaran. Metode penelitian  yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model penelitian yang digunakan yaitu model yang diperkenalkan oleh Kemmis dan Taggart, dimana dijelaskan bahwa model ini sebenarnya masih begitu dekat dengan model yang diperkenalkan oleh Kurt Lewin yang mengatakan adanya empat komponen dalam setiap siklus atau putaran, yakni: perencanaan (planning), tindakan (acting), observasi (observing), dan refleksi (reflecting). Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus dan instrumen yang digunakan yaitu tes yang berupa soal uraian dan pilihan ganda, lembar observasi serta angket. Pada Siklus I persentase siswa yang mencapai skor KKM adalah 53,33% dan pada Siklus II meningkat menjadi 70% siswa yang mampu mencapai skor KKM. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka penulis merekomendasikan penggunaan multimedia sebagai salah satu media pembelajaran yang berguna terutama dalam mata pelajaran IPA yang berkaitan dengan konsep yang abstrak seperti Struktur Bumi.
ER  -