%0 Thesis
%9 S1
%A Entin Maemunah, -
%B KODEPRODI84205#Pendidikan_Biologi_S1
%D 2010
%F repoupi:112622
%I Universitas Pendidikan Indonesia
%K SCIENTIFIC INQUIRY SISWA SMP ,  MERESPONS SOAL-SOAL BIOLOGI TIMSS TAHUN 1999, 2003, DAN 2007.
%T PROFIL CAPAIAN SCIENTIFIC INQUIRY SISWA SMP DALAM MERESPONS SOAL-SOAL BIOLOGI TIMSS TAHUN 1999, 2003, DAN 2007
%U http://repository.upi.edu/112622/
%X Penelitian berjudul “Profil Capaian Scientific Inquiry Siswa SMP dalam Merespons Soal-Soal Biologi TIMSS Tahun 1999, 2003, dan 2007” ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya scientific inquiry sebagai kemampuan yang harus diukur, agar dapat meningkatkan kemampuan scientific inquiry siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan scientific inquiry siswa SMP kelas VIII pada subkategori menganalisis dan memecahkan masalah, memprediksikan, membuat hipotesis, dan menerapkan konsep pada konten Biologi. Subjek pada penelitian ini adalah 20% dari SMP  kelas VIII tahun ajaran 2009/2010 dengan jumlah 205 siswa pada sekolah MGMP lesson study di Sumedang kota. Data dijaring dengan menggunakan soal-soal scientific inquiry Biologi TIMSS tahun 1999, 2003, dan 2007. Instrumen ini digunakan untuk menjaring data berupa capaian kemampuan scientific inquiry siswa SMP kelas VIII pada sekolah lesson study MGMP di Sumedang kota. Instrumen yang lainnya yaitu, tes kemampuan logis, angket siswa dan wawancara guru. Pada umumnya kategori tingkat capaian siswa masih berada pada predikat kurang sekali dengan capaian nilai rata-rata siswa (31,9). Adapun hasil nilai rata-rata capaian kemampuan scientific inquiry setiap subkategori: menganalisis dan memecahkan masalah sebesar (41,9), memprediksikan (45,9), membuat hipotesis (52,7), dan menerapkan konsep (20,5). Dengan demikian menunjukan bahwa kemampuan scientific inquiry siswa SMP kelas VIII pada sekolah lesson study MGMP di Sumedang kota masih rendah. Rendahnya capaian siswa dikaitkan dengan tingkat perkembangan intelektualnya pada umumnya masih berada pada tahap operasi konkret dengan  siswa usia 13-14 tahun.
%Z ID SINTA DOSEN PEMBIMBING  NURYANI RUSTAMAN	: 5991811  ANDRIAN RUSTAMAN : -