The repository administrator has not yet configured an RDF license.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN OPERASI HITUNG PADA PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH DI KELAS VII (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Teluk Arguni)
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah pada operasi hitung pecahan dapat meningkatkan kemampuan matematika siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana upaya meningkatkan kemampuan operasi hitung pecahan siswa melalui model pembelajaran berbasis masalah, (2) Bagaimana hasil belajar matematika siswa pada operasi hitung pecahan setelah belajar melalui pembelajaran matematika berbasis masalah, (3) Bagaimana respon siswa setelah belajar operasi hitung pecahan melalui pembelajaran matematika berbasis masalah. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Memperoleh informasi bagaimana upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam operasi hitung pecahan setelah belajar dengan model pembelajaran matematika berbasis masalah, (2) Mengetahui bagaimana hasil belajar siswa yang belajar melalui model pembelajaran matematika berbasis masalah, (3) Mengetahui bagaimana respon siswa setelah belajar operasi hitung pecahan melalui pembelajaran matematika berbasis masalah.
KODEPRODI84202#Pendidikan_Matematika_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN OPERASI HITUNG PADA PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH DI KELAS VII (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Teluk Arguni) (Text)
HTML Summary of #112529 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN OPERASI HITUNG PADA PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH DI KELAS VII (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SMP Negeri 2 Teluk Arguni)
L Education (General)
QA Mathematics
QA75 Electronic computers. Computer science