relation: http://repository.upi.edu/112360/
title: PROFIL KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STUDI KASUS PADA SUB KONSEP SISTEM EKSKRESI MANUSIA
creator: Ai Yuliani, -
subject: L Education (General)
subject: QH301 Biology
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan bertanya siswa kelas XI IPA dalam pembelajaran dengan pendekatan studi kasus pada sub konsep sistem ekskresi manusia. Penelitian dilakukan di SMA ANGKASA Bandung dengan sampel satu kelas yang terdiri atas 34 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Instrumen yang digunakan berupa lembar pertanyaan siswa sebagai pengumpul data utama dan angket siswa sebagai pengumpul data penunjang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah rata-rata pertanyaan yang diajukan siswa mencapai 10 pertanyaan tertulis dan 1 pertanyaan lisan. Hasil analisis pertanyaan siswa yang diajukan secara tertulis menunjukkan, siswa mengajukan pertanyaan jenis C-1 sebesar 12,2%, jenis C-2 sebesar 29,7%, jenis C-3 sebesar 1,5%, jenis C-4 sebesar 55,4%, jenis C-5 sebesar 0,87% dan jenis C-6 sebesar 0,29%. Jenis pertanyaan tertutup dapat dimunculkan sebesar 47,8% dan jenis pertanyaan terbuka sebesar 52,2%. Sedangkan hasil analisis pertanyaan siswa yang diajukan secara lisan menunjukkan, siswa mengajukan pertanyaan jenis C-1 sebesar 10%, jenis C-2 sebesar 23,3%, jenis C-3 sebesar16,7%, jenis C-4 sebesar 30%, jenis C-5 sebesar 13,3% dan jenis C-6 sebesar 6,7%. Untuk jenis pertanyaan tertutup dimunculkan sebesar 46,7% dan jenis pertanyaan terbuka sebesar 53,3%. Berdasarkan pengolahan data angket, pembelajaran dengan pendekatan studi kasus memotivasi aktivitas bertanya siswa. Pembelajaran dengan pendekatan studi kasus dapat dijadikan acuan bagi guru berkaitan dengan upaya mengembangkan kemampuan bertanya siswa.
date: 2009-08-19
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/1/s_bio_054879_table_of_contents.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/2/s_bio_054879_chapter1.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/3/s_bio_054879_chapter2.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/3/s_bio_054879_chapter3.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/3/s_bio_054879_chapter4.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/4/s_bio_054879_chapter5.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/112360/5/s_bio_054879_bibliography.pdf
identifier:   Ai Yuliani, -  (2009) PROFIL KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STUDI KASUS PADA SUB KONSEP SISTEM EKSKRESI MANUSIA.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: http://repository.upi.edu