The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa”. Metode yang digunakan adalah Weak Experiment dengan desain penelitian The One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tulis berupa soal-soal dan angket. Soal-soal dalam bentuk pilihan ganda yang bertujuan untuk melihat penguasaan konsep siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI semester 2 yang terdiri dari satu kelas (kelas eksperimen) dengan jumlah siswa 36 orang. Pengambilan sampel ini dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Data penguasaan konsep siswa yang diperoleh dihitung dengan menggunakan indeks gain yang dikemukakan oleh Hake, yaitu sebesar 0,50 dan termasuk kategori sedang. Berdasarkan KKM yang berlaku di sekolah yaitu 70, 88,88% siswa yang telah mencapai KKM dan hanya 11,11% belum mencapai KKM. Rata-rata penguasaan konsep siswa setelah kegiatan pembelajaran menggunakan strategi fokus, observasi dan diskusi berbantuan multimedia telah memenuhi ketuntasan belajar.
KODEPRODI84275#PSKGJ_Pendidikan_Biologi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
HTML Summary of #112204 Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa
L Education (General)
QH Natural history
QH301 Biology