…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa”. Metode yang digunakan adalah Weak Experiment dengan desain penelitian The One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tulis berupa soal-soal dan angket. Soal-soal dalam bentuk pilihan ganda yang bertujuan untuk melihat penguasaan konsep siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI semester 2 yang terdiri dari satu kelas (kelas eksperimen) dengan jumlah siswa 36 orang. Pengambilan sampel ini dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Data penguasaan konsep siswa yang diperoleh dihitung dengan menggunakan indeks gain yang dikemukakan oleh Hake, yaitu sebesar 0,50 dan termasuk kategori sedang. Berdasarkan KKM yang berlaku di sekolah yaitu 70, 88,88% siswa yang telah mencapai KKM dan hanya 11,11% belum mencapai KKM. Rata-rata penguasaan konsep siswa setelah kegiatan pembelajaran menggunakan strategi fokus, observasi dan diskusi berbantuan multimedia telah memenuhi ketuntasan belajar.
date: 2011-08-19
status: published
creator: - Hilda Sri Indriyani
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
subject: L Education (General)
subject: QH Natural history
subject: QH301 Biology

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document
has file: s_bio_0700467_table_of_content.pdf
has part: s_bio_0700467_table_of_content.pdf

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document
has file: s_bio_0700467_bab_i.pdf
has part: s_bio_0700467_bab_i.pdf

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document
has file: s_bio_0700467_bab_iii.pdf
has part: s_bio_0700467_bab_iii.pdf

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document
has file: s_bio_0700467_bab_v.pdf
has part: s_bio_0700467_bab_v.pdf

Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa (Text)
type: Document
has file: s_bio_0700467_bibliography.pdf
has part: s_bio_0700467_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84275#PSKGJ_Pendidikan_Biologi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Eni Nuraeni
type: Person
given name: -
family name: Eni Nuraeni

- Hilda Sri Indriyani
type: Person
given name: -
family name: Hilda Sri Indriyani

- Riandi
type: Person
given name: -
family name: Riandi

HTML Summary of #112204 Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa
format: text/html
primary topic: Pengaruh Strategi Fokus, Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa

L Education (General)
type: Concept

QH Natural history
type: Concept

QH301 Biology
type: Concept