relation: http://repository.upi.edu/111513/
title: ANALISIS PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN SAINS BERORIENTASI INQUIRY
creator: Nina Yarana Silmiati, -
subject: QC Physics
description: Berdasarkan hasil studi pendahuluan di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung menunjukkan bahwa proses pembentukan pengetahuan belum terjadi selama proses pembelajaran yang berdampak pada prestasi belajar siswa kelas X masih berada pada kategori rendah. Pembelajaran dengan inquiry dapat dijadikan solusi dari permasalahan tersebut karena melalui inquiry dapat membangun pengetahuan sekaligus meningkatkan prestasi belajar fisika siswa. Pembelajaran dengan inquiry yang tidak efektif dapat menimbulkan kebingungan kepada siswa. Wenning mengungkapkan lima tingkat pendekatan pembelajaran sains yang berorientasi inquiry yaitu discovery learning, interactive demonstration, inquiry lesson, inquiry lab, dan hypothetical inquiry. Discovery learning, interactive demonstration  dan inquiry lesson merupakan tiga pendekatan paling sederhana dan mengarah pada prestasi belajar siswa. Peneliti ingin mengetahui prestasi belajar dari masing-masing pendekatan, maka dilakukan penelitian pre-experiment dengan menggunakan one group pretest-posttest design di kelas X-2 pada salah satu SMA Negeri di kota Bandung. Pengaruh dari setiap pendekatan akan ditentukan melalui rata-rata gain ternormalisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga pendekatan mengalami peningkatan dengan rata-rata gain ternormalisasi masing-masing pendekatan secara berurutan yaitu 0,50; 0,71; dan 0,73 dengan kategori sedang, tinggi dan tinggi.
date: 2011-07-29
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/1/s_fis_0704323_table_of_content.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/2/s_fis_0704323_chapter1.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/2/s_fis_0704323_chapter2.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/5/s_fis_0704323_chapter3.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/4/s_fis_0704323_chapter4.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/6/s_fis_0704323_chapter5.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/111513/3/s_fis_0704323_bibliografy.pdf
identifier:   Nina Yarana Silmiati, -  (2011) ANALISIS PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN SAINS BERORIENTASI INQUIRY.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: http://repository.upi.edu