eprintid: 111439
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 196078
dir: disk0/00/11/14/39
datestamp: 2023-11-16 04:32:19
lastmod: 2023-11-16 04:32:19
status_changed: 2023-11-16 04:32:19
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Desti Herawati, -
creators_nim: NIM0706795
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sri Anggraeni, -
contributors_name: Diana Rochintaniawati, -
contributors_nidn: NIDN0026015803
contributors_nidn: NIDN0019096701
contributors_id: -
contributors_id: -
title: PERANAN MODEL PEMBELAJARAN 5E BERBASIS INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPRETASI SISWA
PADA KONSEP ALAT INDERA
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: QH301
divisions: PBIO
full_text_status: restricted
keywords: Model pembelajaran 5E, keterampilan interpretasi siswa, respon siswa
note: ID SINTA Dosen Pembimbing:
Sri Anggraeni: 6006569
Diana Rochintaniawati: 6140567
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan model pembelajaran 5E berbasis inkuiri dalam meningkatkan keterampilan interpretasi siswa, termasuk mengkaji keterampilan interpretasi siswa berdasarkan indikator, mengetahui keterlaksanaan tahapan model pembelajaran 5E berbasis inkuiri, serta respon siswa terhadap model pembelajaran 5E berbasis inkuiri. Penelitian ini menggunakan metode weak experiment dengan desain penelitian one group pretest-posttest design, serta dilaksanakan pada kelas XI IPA salah satu SMA Negeri Bandung semester genap tahun ajaran 2010/2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan interpretasi siswa setelah pembelajaran 5E berbasis inkuiri termasuk kategori sedang dengan rata-rata indeks gain sebesar 0,3. Keterlaksanaan tahapan model pembelajaran 5E berbasis inkuiri dalam penelitian ini sebesar 95% dan respon siswa terhadap pembelajaran 5E berbasis inkuiri pada umumnya menunjukkan respon positif.
date: 2011-08-19
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI84205#Pendidikan_Biologi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu/
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu/
citation:   Desti Herawati, -  (2011) PERANAN MODEL PEMBELAJARAN 5E BERBASIS INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPRETASI SISWA PADA KONSEP ALAT INDERA.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/111439/1/s_bio_0706795_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/2/s_bio_0706795_bab_i.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/3/s_bio_0706795_bab_ii.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/4/s_bio_0706795_bab_iii.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/5/s_bio_0706795_bab_iv.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/6/s_bio_0706795_bab_v.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/111439/7/s_bio_0706795_bibliography.pdf