%0 Thesis
%9 S1
%A Nurani Kusuma Pertiwi, -
%B Administrasi Pendidikan
%D 2008
%F repoupi:111257
%I Universitas Pendidikan Indonesia
%T KONTRIBUSI KEMAMPUAN ENTREPRENEUR KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENGEMBANGAN SEKOLAH  :Studi Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung
%U http://repository.upi.edu/111257/
%X Penelitian ini berjudul: “Kontribusi Kemampuan Entrepreneur Kepala Sekolah Terhadap Pengembangan Sekolah (Studi Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung)”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data secara jelas dan aktual bagaimana gambaran kemampuan entrepreneur kepala SMKN Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung, serta seberapa besar kontribusi kemampuan entrepreneur kepala sekolah terhadap pengembangan SMKN Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif.    Berdasarkan temuan dari hasil pengolahan data, diperoleh beberapa hasil penelitian yang dapat dijelaskan sebagai berikut: Rata-rata kecenderungan dari variabel X adalah 3,98. Angka tersebut menunjukan tingkat kemampuan entrepreneur kepala SMKN Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung tinggi. Hal ini diperkuat oleh rata-rata kecenderungan dari masing-masing sub-variabel kemampuan entrepreneur kepala sekolah, yaitu kepemimpinan sebesar 3,94, tanggung jawab sebesar 3,8, preferensi untuk menghadapi resiko moderat sebesar 3,72, keyakinan/optimisme sebesar 3,94, kreatif dan inovatif sebesar 4,04, energi tingkat tinggi sebesar 4,21 dan berorientasi ke masa depan sebesar 4,18. Sedangkan untuk variabel Y diperoleh rata-rata kecenderungan sebesar 4,26 yang berada pada kategori sangat tinggi. Ini menunjukan bahwa tingkat pengembangan SMKN Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung sudah sangat tinggi. Hal ini diperkuat oleh rata-rata kecenderungan dari setiap indikator variabel Y, yaitu pengembangan administratif sebesar 4,45, pengembangan sumber daya manusia sebesar 4,13, pengembangan layanan sebesar 4,26, pengembangan teknologi sebesar 4,2.    Dilihat dari koefisien korelasi (r hitung) yang dihitung dengan rumus korelasi product moment diperoleh angka korelasi sebesar 0,324 dengan signifikansi sebesar 0,026 pada tingkat kepercayaan 95 %, berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan entrepreneur kepala sekolah dengan pengembangan sekolah. Sedangkan keterhubungan antara variabel X dan variabel Y untuk keseluruhan populasi dijelaskan oleh hasil analisis koefisien determinasi yang ditunjukan dengan angka sebesar 10,5 %. Hal tersebut menggambarkan bahwa kontribusi kemampuan entrepreneur kepala sekolah terhadap pengembangan sekolah sebesar 10,5 %.    Temuan berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh angka koefisien a sebesar 33,221 dan koefisien b = 0,328, sehingga diperoleh persamaan regresi ganda sebagai berikut: %4; = 33,221 + 0,328 X.    Berdasarkan temuan penelitian seperti yang telah dijelaskan di atas dapat disimpulkan bahwa kemampuan entrepreneur kepala sekolah memiliki kontribusi terhadap pengembangan sekolah.
%Z ID SINTA Dosen Pembimbing :  Aan Komariah : 6101488  Cicih Sutarsih : 6722015