TY  - THES
Y1  - 2012/08/29/
N1  - ID SINTA Dosen Pembimbing:
Asep Sutiadi : -
Heni Rusnayati : 6122990
KW  - Kata Kunci: Model Pembelajaran Novick
KW  -  Prestasi Belajar
KW  -  Aktivitas Siswa.
UR  - http://repository.upi.edu
A1  - Yuliar, -
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
N2  - Berdasarkan hasil studi pendahuluan di salah satu SMP Negeri di kabupaten Lebak Banten, ditemukan beberapa fakta. Pertama prestasi belajar siswa rendah. Kedua pembelajaran berpusat pada guru yang menyebabkan aktivitas siswa terlihat masih kurang. Banyak cara untuk mengatasi masalah tersebut. Salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran Novick yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa serta selalu terlibat aktif dalam pembelajaran. Dalam model pembelajaran Novick setiap fasenya memfasilitasi siswa untuk berperan aktif dan dapat mengkonstruksi sendiri konsep yang dipelajari. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode pre-experimental dengan desain penelitian one group pretest - posttest design. Sampel penelitian 35 siswa kelas 8D di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Lebak Banten. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes tertulis objektif jenis pilihan ganda yang terdiri dari 24 butir soal dan lembar observasi profil aktivitas. Perlakuan pembelajaran dilakukan sebanyak dua kali. Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa, Peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran Novick mengalami peningkatan dengan kategori sedang dan Ketika diterapkan model pembelajaran novick profil aktivitas siswa termasuk kedalam kategori baik untuk aktivitas lisan dan menulis. Berdasarkan penelitian ini, maka disarankan untuk guru yang mengalami masalah dalam prestasi belajar dan aktivitas siswa untuk menerapkan model pembelajaran ini.
AV  - restricted
TI  - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN MENGETAHUI PROFIL AKTIVITAS SISWA SMP
ID  - repoupi111085
M1  - other
ER  -