TY  - THES
UR  - http://repository.upi.edu
KW  - Kata kunci: Penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry)
KW  -  Kemampuan Kognitif siswa 
KW  -  IPA fisika (cahaya) SMP
TI  - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMP
A1  - Dodi Suswandi, -
N1  - ID SINTA Dosen Pembimbing:
Ida Kaniawati : 6005868	
Achmad Samsudin : 257767
N2  - Telah dilakukan penelitian tentang ?Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) untuk Meningkatkan  Kemampuan Kognitif siswa dalam pembelajaran IPA di SMP?. Latar belakang penelitian ini adalah berawal dari masih rendahnya kemampuan kognitif siswa yang diduga kuat terkait dengan penggunaan pembelajaran tradisional di sekolah yang dijadikan tempat penelitian yang masih belum sesuai dengan standar proses IPA khususnya fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dapat Meningkatkan  kemampuan kognitif siswa, materi yang ditinjau adalah cahaya. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental  dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah kelas VIII SMP pada salah satu SMP Negeri di Kabupaten Garut yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data pada pada penelitian ini dilakukan melalui pemberian tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes objektif dalam bentuk pilihan ganda dan lembar observasi keterlaksanaan pemebelajaran Inkuiri Terbimbing. Dari hasil analisis data diperoleh rata-rata nilai gain yang dinormalisasi hasil belajar siswa pada ranah kognitif sebesar 0,53. Profil peningkatan 4 aspek yang diteliti secara berurutan, yaitu 0,52 untuk aspek hafalan (C1), 0,53 untuk aspek pemahaman (C2), 0,53 untuk aspek penerapan (C3), dan 0,48 untuk aspek analisis (C4). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam kategori sedang.
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
M1  - other
ID  - repoupi110944
AV  - restricted
Y1  - 2012/08/31/
ER  -