The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGEMBANGAN SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMP
Pembelajaran fisika adalah pembelajaran yang harus melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran yang terdiri dari belajar materi sains dan belajar penyelidikan ilmiah. Berdasarkan studi pendahuluan di salah satu SMP negeri di kota Bandung menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang dilakukan masih sebatas menyampaikan pengetahuan dan siswa belum terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Berdasarkan peraturan pemerintah No. 19 tentang standar pendidikan nasional pasal 19 ayat 1 menyatakan bahwa proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, memberikan ruang gerak yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa yang sering kita kenal dengan istilah PAKEM (pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan). Belajar dalam konteks PAKEM dimaknai sebagai proses aktif dalam membangun pengetahuan dan membangun makna dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa. PAKEM dapat diterapkan dalam pembelajaran agar pembelajaran yang dilaksanakan dapat mencapai tujuan pembelajaran. Namun, sampai saat ini belum ada sintaks model PAKEM khususnya dalam pembelajaran fisika. Maka, peneliti mengembangkan sintaks model PAKEM dalam pembelajaran fisika SMP dengan menggunakan metode Research and Development (R&D). Adapun sasaran penelitian adalah siswa kelas VII di salah satu SMP negeri di kota Bandung. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, tes, dan observasi. Dari penelitian didapatkan sintaks model PAKEM yang terdiri dari sepuluh sintaks yaitu menunjukkan gejala fisika, menentukan tujuan pembelajaran, pembekalan, memberi masalah, membimbing menentukan tujuan penyelidikan, melatihkan merancang penyelidikan, melatihkan mengumpulkan data, melatihkan mengkomunikasikan, mengisi learning log, dan evaluasi.
KODEPRODI84203#Pendidikan_Fisika_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
PENGEMBANGAN SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMP (Text)
HTML Summary of #110766 PENGEMBANGAN SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMP
L Education (General)
QC Physics