Muhammad Yunus Maulani, - (2012) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI KOPERASI :Penelitian Tindakan Kelas IV pada Pembelajaran IPS di SD Negeri Mekarlaksana Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.