eprintid: 110491
rev_number: 21
eprint_status: archive
userid: 196538
dir: disk0/00/11/04/91
datestamp: 2023-10-18 07:12:05
lastmod: 2023-10-18 07:12:05
status_changed: 2023-10-18 07:12:05
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Danti Faramita Sari, -
creators_nim: NIM0608465
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Heri Sutarno, -
contributors_name: Eka Fitrajaya, -
contributors_nidn: NIDN0014075603
contributors_nidn: NIDN0014026402
contributors_id: -
contributors_id: -
title: IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
PADA MATA PELAJARAN TIK
(Studi Kasus di SMA Negeri 1 Maja : Corel Draw)
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB1603
subjects: QA75
divisions: PENDILKOM
full_text_status: restricted
keywords: MODEL PEMBELAJARAN, BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN,
note: id sinta dosen pembimbing:
Heri Sutarno: 5993380
Eka Fitrajaya: 6038107
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 pasal 19 ayat 1 yang menyatakan bahwa proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, krativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran TIK. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain control group pretest-postest. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, angket dan lembar observasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, didapat rata-rata nilai pretest kelas eksperimen adalah 3,97 dan kelas kontrol adalah 2,38. Setelah pelaksanaan treatment, diketahui rata-rata nilai posttest kelas kontrol menjadi 5,8 dan kelas eksperimen menjadi 6,7. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa model Project Based Learning berhasil meningkatkan hasil belajar siswa.
date: 2010-08-26
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI83207#Pendidikan_Ilmu_Komputer_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Danti Faramita Sari, -  (2010) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Maja : Corel Draw).  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/110491/1/s_d055_0608465_table_of_contents.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/2/s_d055_0608465_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/3/s_d055_0608465_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/4/s_d055_0608465_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/6/s_d055_0608465_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/5/s_d055_0608465_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110491/7/s_d055_0608465_bibliography.pdf