%D 2009
%K PRESENTASI POWERPOINT, RETENSI SISWA, KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA.
%X Penggunaan multimedia dalam pembelajaran masih memungkinkan siswa pasif dalam belajar. Presentasi powerpoint merupakan inovasi pembelajaran untuk membuat siswa lebih aktif dalam belajar. Aktifnya siswa dalam belajar dan visual yang baik membuat daya ingat materi lebih baik. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan presentasi powerpoint terhadap retensi siswa, serta tanggapan siswa terhadap pembelajaran tersebut. Metode penelitian ini adalah eksperimen semu. Desain yang digunakan adalah modifikasi pre-test and post-test group design. Sampel penelitian adalah siswa-siswi kelas XI IA 4 di SMAN 14 Bandung tahun ajaran 2008-2009 sebanyak 37 orang. Instrumen yang digunakan berupa tes belajar serta angket. Metode yang digunakan adalah penugasan, ceramah (oleh siswa) dan tanya jawab. Nilai ketuntasan belajar diperoleh sebesar 86,5%. Rata-rata retensi siswa berada pada kriteria baik. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji Wilcoxon. Hasil yang diperoleh bahwa nilai retest tidak berbeda signifikan dengan nilai postest. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh presentasi powerpoint terhadap retensi siswa pada konsep sistem reproduksi manusia. Respons siswa terhadap pembelajaran positif.
%I Universitas Pendidikan Indonesia
%L repoupi110339
%T PENGARUH PRESENTASI POWERPOINT TERHADAP RETENSI SISWA
PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
%O ID SINTA Dosen Pembimbing
SAEFUDIN: 6721267
ENI NURAENI: 6003416
%A - Angga Derajat Purnama