The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA MA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS MELALUI METODE PRAKTIKUM MENGGUNAKAN LOCAL MATERIAL
Penelitian dengan judul “Analisis Aspek Kognitif Siswa MA kelas XI Pada Pembelajaran hidrolisis Melalui Metode Praktikum Menggunakan Local Material” bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai aspek kognitif siswa MA kelas XI pada pembelajaran hidrolisis. Aspek kognitif yang diteliti yaitu jenjang C2 (memahami), jenjang C3 (menerapkan), dan jenjang C4 (menganalisis), Metode penelitian yang digunakan adalah metode pra-eksperimen. Subjek penelitian sebanyak 24 orang siswa MA kelas XI yang dibagi menjadi 3 kelompok kategori, yaitu tinggi, sedang, rendah. Instrumen yang digunakan adalah soal pilihan berganda sebanyak 12 butir soal yang diberikan pada pretes dan postes dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai N-Gain untuk jenjang C2 adalah 43 %, jenjang C3 adalah 25%, jenjang C4 adalah 26.67%, secara keseluruhan, nilai N-Gain untuk semua aspek kognitif adalah 36% yang termasuk kategori sedang
KODEPRODI84204#Pendidikan_Kimia_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA MA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS MELALUI METODE PRAKTIKUM MENGGUNAKAN LOCAL MATERIAL (Text)
HTML Summary of #110335 ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA MA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS MELALUI METODE PRAKTIKUM MENGGUNAKAN LOCAL MATERIAL
QD Chemistry