eprintid: 110070
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 200979
dir: disk0/00/11/00/70
datestamp: 2023-10-31 07:07:39
lastmod: 2023-10-31 07:07:39
status_changed: 2023-10-31 07:07:39
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rizky Husnul Utami, -
creators_nim: NIM0800316
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sariwulan Diana, -
contributors_name: Diana Rochintaniawati, -
contributors_nidn: NIDN0011026204
contributors_nidn: NIDN0019096701
contributors_id: -
contributors_id: -
title: ANALISIS KEMUNCULAN KATEGORI-KATEGORI LITERASI SAINS PADA LKS BIOLOGI KELAS X SMA DI KABUPATEN TASIKMALAYA
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: QH301
divisions: JPB
full_text_status: restricted
keywords: Kemunculan kategori-kategori literasi sains, LKS biologi kelas X
note: ID SINTA Dosen Pembimbing:
Sariwulan Diana: 6035050
Diana Rochintaniawati: 6140567
abstract: Penelitian yang berjudul “Analisis Kemunculan Kategori-Kategori Literasi Sains pada LKS Biologi Kelas X SMA di Kabupaten Tasikmalaya” merupakan penelitian yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil tes literasi sains konten pengetahuan biologi pada siswa kelas X di Kabupaten Tasikmalaya. Pencapaian literasi sains siswa harus didukung oleh semua komponen pembelajaran, salah satunya bahan ajar, dalam hal ini LKS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai kemunculan kategori-kategori literasi sains pada buku LKS biologi kelas X yang disusun oleh MGMP Biologi Kabupaten Tasikmalaya. Instrumen pengategorian tersebut didasarkan pada penelitian yang telah dilakukan oleh Chiappetta et al. (1991) yaitu, pengetahuan sains, penyelidikan tentang hakikat sains, sains sebagai cara berpikir dan interaksi sains, teknologi dan masyarakat. Pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan secara purposive sampling, dengan populasi seluruh buku LKS Biologi yang disusun oleh MGMP Biologi Kabupaten Tasikmalaya dari semua kelas dan sampel yang diambil adalah buku LKS biologi kelas X semester 1 dan semester 2 tahun ajaran 2011/2012. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk persentase proporsi kemunculan setiap kategori literasi sains pada buku LKS yang dianalisis. Proporsi kemunculan setiap kategori literasi sains dari kedua buku LKS adalah pengetahuan sains sebesar 78%, penyelidikan tentang hakikat sains sebesar 15%, sains sebagai cara berpikir 4% serta interaksi sains teknologi dan masyarakat sebesar 3%.
date: 2012-08-30
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI84205#Pendidikan_Biologi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Rizky Husnul Utami, -  (2012) ANALISIS KEMUNCULAN KATEGORI-KATEGORI LITERASI SAINS PADA LKS BIOLOGI KELAS X SMA DI KABUPATEN TASIKMALAYA.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/110070/1/s_bio_0800316_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/2/s_bio_0800316_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/3/s_bio_0800316_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/4/s_bio_0800316_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/5/s_bio_0800316_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/6/s_bio_0800316_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/110070/7/s_bio_0800316_bibliography.pdf