TY  - THES
KW  - STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL
KW  -  POKOK
MINYAK BUMI
N2  - Penelitian yang berjudul ?Pengembangan Strategi Pembelajaran Intertekstual pada Submateri Pokok Minyak Bumi? bertujuan untuk memperoleh strategi pembelajaran intertekstual pada submateri pokok minyak bumi. Penelitian ini didesain dengan penelitian dan pengembangan yang menggunakan metode evaluatif. Objek penelitiannya adalah 5 buku teks kimia Universitas, bahan kuliah jurusan perminyakan, buku teks jurusan Geologi, dan buku elektronik kimia Universitas. Penelitian yang dilakukan terdiri dari tahap analisis standar isi untuk merumuskan indikator dan konsep, validasi kesesuaian indikator dan konsep dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar, identifikasi representasi kimia pada berbagai literatur, perumusan dan validasi representasi kimia, pengembangan dan validasi deskripsi dan media pembelajaran. Hasil penelitian ini adalah strategi pembelajaran intertekstual pada submateri pokok minyak bumi yang terdiri dari empat indikator dengan enam konsep, representasi kimia yang menguraikan setiap konsep ke dalam tiga level representasi kimia yaitu level makroskopik, sub-mikroskopik dan simbolik, dan deskripsi pembelajaran yang menguraikan kegiatan siswa dan kegiatan guru dalam setiap konsep disertai media pembelajaran.
N1  - ID SINTA DOSEN PEMBIMBING:
Budiman Anwar: 5978128
Wiji: 6012036
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
ID  - repoupi109989
UR  - http://repository.upi.edu
TI  - PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI POKOK
MINYAK BUMI
Y1  - 2010/07/29/
AV  - restricted
M1  - other
A1  - Ika Purwanti, -
ER  -