…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Paket Wisata Edukasi di Museum Pendikan Nasional. Penelitian ini menggunakan desain penelitian evaluasi model CIPP (Context, Input, Process, Product) yang diusung oleh Daniel Stufflebeam. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisi data kepada empat komponen model CIPP menggunakan analisis konten dan analisis statistik. Langkah evaluasi menggunakan alat ukur indikator evaluasi. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah 1) evaluasi context (konteks) Program Paket Wisata Edukasi sudah mempunyai dasar kebijakan yang baik dan ada kesesuaian visi dan misi museum dengan ICOM(International Council Of museum). 2) evaluasi input (masukan) Program Paket Wisata Edukasi masih perlu penambahan tenaga edukator dan penambahan media interpretasi non personal seperti media audio visual. 3) evaluasi process (proses) pelaksanaan Program Paket Wisata Edukasi dapat dikatakn sudah baik dari segi persiapan, prosedur dan waktu pelaksanaan. 4) evaluasi product (produk) hasil Program Paket Wisata Edukasi masih belum mencapai target kunjungan ke museum namun berdasarkan kepuasan pengunjung sudah cukup baik. This study aims to evaluate the Educational Tour Package Program at the National Education Museum. This study uses the CIPP (Context, Input, Process, Product) model evaluation research design carried by Daniel Stufflebeam. Data collection was conducted using observation, interviews, and questionnaires. The data analysis technique used is data analysis to the four components of the CIPP model. The evaluation step uses an evaluation indicator measuring tool. The results of the research obtained in this study are 1) evaluation of the context of the Educational Tour Package Program already has a good policy basis and there is a conformity of the vision and mission of the museum with ICOM (International Council Of museums). 2) evaluation…
date: 2023-08-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
subject: L Education (General)

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document
has file: S_MRL_1900245_Title.pdf
has part: S_MRL_1900245_Title.pdf

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document
has file: S_MRL_1900245_Chapter 1.pdf
has part: S_MRL_1900245_Chapter 1.pdf

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document
has file: S_MRL_1900245_Chapter 3.pdf
has part: S_MRL_1900245_Chapter 3.pdf

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document
has file: S_MRL_1900245_Chapter 5.pdf
has part: S_MRL_1900245_Chapter 5.pdf

EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI93202#Manajemen_Resort_dan_Leisure_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Sri Marhanah
type: Person
given name: -
family name: Sri Marhanah

- Ridho Kurniawan
type: Person
given name: -
family name: Ridho Kurniawan

- Rosita
type: Person
given name: -
family name: Rosita

HTML Summary of #109301 EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product
format: text/html
primary topic: EVALUASI PROGRAM PAKET WISATA EDUKASI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP : Context, Input, Process, Product

L Education (General)
type: Concept