TY  - THES
Y1  - 2011/08/19/
AV  - restricted
ID  - repoupi108396
M1  - other
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
N2  - Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembuatan dan presentasi multimedia terhadap retensi siswa SMA pada pembelajaran konsep sistem ekskresi. Metode penelitian ini adalah quasy experiment dengan desain penelitian Nonequivalent control groups pretest-posttest design. Sampel penelitian ini adalah retensi siswa yang diperoleh dari tes hasil belajar pada kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2 SMA Negeri 15 Bandung tahun ajaran 2010-2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran konsep sistem ekskresi melalui pembuatan dan presentasi multimedia memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dan retensi siswa. Rata-rata retensi siswa pada kelas eksperimen berada pada kategori sangat baik (86,8%) dan baik (13,2%), sedangkan pada kelompok kontrol berada pada kategori sangat baik (65%), baik (27,5%), dan cukup (7,5%). Secara umum, tanggapan siswa mengenai pembelajaran yang dijaring melalui angket adalah positif. Misalnya lebih menyukai pembelajaran melalui penugasan powerpoint dibandingkan ceramah biasa dan lebih tertarik untuk merancang slide presentasi. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran konsep sistem ekskresi melalui pembuatan dan presentasi multimedia memberikan  pengaruh yang positif terhadap retensi siswa.
N1  - ID SINTA Dosen Pembimbing
SUROSO ADI YUDIANTO: 6038437
ENI NURAENI: 6003416
A1  - Della Redilla, -
TI  - PENGARUH PEMBUATAN DAN PRESENTASI MULTIMEDIA TERHADAP RETENSI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP SISTEM EKSKRESI
KW  - penugasan
KW  -  multimedia
KW  -  powerpoint
KW  -  retensi
KW  -  sistem ekskresi.
UR  - http://repository.upi.edu
ER  -