…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL
type: Thesis
type: Article
abstract: ABSTRAK Pada penelitian ini membahas tentang penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi menggambar proyeksi Orthogonal di SMK Negeri 8 Bandung. Hasil belajar peserta didik yang masih belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) pada materi Proyeksi Orthogonal dan aktivitas belajar yang pasif. Metode penelitian menggunakan metode penelitian Quasi Experimen dengan desain penelitian Nonequivalent control grup. Sampel penelitian sebanyak 36 orang dengan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil penelitian aktivitas peserta didik dengan penerapan model Problem Based Learning tergolong pada kategori aktif. Hasil belajar kognitif yang diperoleh menunjukan bahwa hasil belajar kognitif meningkat dengan menerapkan model Problem Based Learning dan diperoleh hasil uji n-Gain menunjukkan bahwa kedua kelas mengalami peningkatan dengan rata-rata yang berbeda. Rata rata peningkatan kelas kontrol sebesar 0,34, dan rata-rata peningkatan kelas eksperimen sebesar 0,66 dengan kategori Tinggi. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning memberikan pengaruh terhadap hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran gambar teknik proyeksi orthogonal Kata Kunci: model pembelajaran, Problem Based Learning, hasil belajar, Proyeksi Orthogonal ABSTRACT This study discusses the use of the Problem Based Learning model in Orthogonal projection drawing material at SMK Negeri 8 Bandung. Learning outcomes of students who still have not reached the Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) on Orthogonal Projection material and passive learning activities. The research method uses Quasi Experiment research method with Nonequivalent control group research design. The study sample was 36 people with control class and experimental class. The results of research on student activities with the application of the Problem Based Learning model are classified as active categories. The cognitive learning results obtained showed that cognitive learning outcomes increased by apply…
date: 2023-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
subject: L Education (General)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document
has file: S_TM_1808178_Title.pdf
has part: S_TM_1808178_Title.pdf

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document
has file: S_TM_1808178_Chapter1.pdf
has part: S_TM_1808178_Chapter1.pdf

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document
has file: S_TM_1808178_Chapter3.pdf
has part: S_TM_1808178_Chapter3.pdf

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document
has file: S_TM_1808178_Chapter5.pdf
has part: S_TM_1808178_Chapter5.pdf

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document
has file: S_TM_1808178_Chapter5.pdf
has part: S_TM_1808178_Chapter5.pdf

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83203#Pendidikan_Teknik_Mesin_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Shandy Muhamad Fauzi
type: Person
given name: -
family name: Shandy Muhamad Fauzi

- Tatang Permana
type: Person
given name: -
family name: Tatang Permana

- Yusep Sukrawan
type: Person
given name: -
family name: Yusep Sukrawan

HTML Summary of #107577 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL
format: text/html
primary topic: PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENGGAMBAR PROYEKSI ORTHOGONAL

L Education (General)
type: Concept