The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ANALISIS INTERAKSI SISWA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID
Penelitian tentang Analisis Interaksi Siswa Kelas XI Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Pada Pokok Bahasan Sifat-Sifat Koloid ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai interaksi siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 44 siswa SMA kelas XI IPA 4 pada salah satu SMA Negeri di kota Bandung. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan format wawancara. Lembar observasi digunakan untuk melihat dan mengukur frekuensi interaksi siswa yang terjadi pada saat kegiatan pembelajaran, sedangkan format wawancara digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran sifat-sifat koloid menggunakan model kooperatif Tipe NHT yang diterapkan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan bahwa interaksi antar siswa dalam kelompok, interaksi siswa antar kelompok dan interaksi siswa dengan guru dapat meningkatkan kerjasama, baik antar siswa dalam kelompok maupun siswa antar kelompok. Serta dapat mencerminkan perilaku siswa baik dalam ucapan maupun perilaku siswa dalam pengambilan keputusan saat diskusi. Dengan adanya penelitian ini, peneliti berharap interaksi antara siswa dengan siswa semakin meningkat dengan cara menyiapkan strategi pembelajaran yang lebih memotivasi interaksi siswa dan untuk meningkatkan interaksi antar siswa dengan guru perlu dikembangkan teknik bertanya.
KODEPRODI84204#Pendidikan_Kimia_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
ANALISIS INTERAKSI SISWA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID (Text)
HTML Summary of #107406 ANALISIS INTERAKSI SISWA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID
L Education (General)
LB Theory and practice of education
LB1603 Secondary Education. High schools
QD Chemistry