eprintid: 107210
rev_number: 21
eprint_status: archive
userid: 196538
dir: disk0/00/10/72/10
datestamp: 2023-09-22 02:33:21
lastmod: 2023-09-22 02:33:21
status_changed: 2023-09-22 02:33:21
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Istifaizah, -
creators_nim: NIM0910095
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Toto Fathoni, -
contributors_name: Cepi Riyana, -
contributors_nidn: NIDN0008056001
contributors_nidn: NIDN0030127503
contributors_id: -
contributors_id: -
title: PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran MS. Excel
di MTs. Asih Putera Cimahi 2010-2011
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LA
subjects: LB
subjects: LB1603
subjects: QA75
divisions: TekPen
full_text_status: restricted
keywords: Multimedia Interaktif Model Tutorial, Prestasi Belajar, TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)
note: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING:
Toto Fathoni: 5995741
Cepi Riyana: 5978187
abstract: Penelitian ini menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu “Apakah penggunaan multimedia interaktif model tutorial dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di MTs Asih Putera Cimahi?” Secara lebih khusus permasalahan pada penelitian ini dirumuskan sebagai berikut:

1)    Bagaimanakah perencanaan pembelajaran yang mampu meningkatkan prestasi belajar siswa MTs Asih Putera Cimahi?

2)    Bagaimana pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif model tutorial untuk meningkatkan prestasi belajar siswa MTs Asih Putera Cimahi?

3)    Apakah penggunaan multimedia interaktif model tutorial dapat meningkatkan prestasi siswa MTs Asih Putera dalam mempelajari Ms. Excel?

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek  dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-B MTs Asih Putera Cimahi.



Hasil Penelitian ini adalah terdapat perbedaan peningkatan prestasi belajar yang signifikan antara metode pembelajaran sebelum menggunakan multimedia interaktif model tutorial dengan setelah menggunakan multimedia interaktif model tutorial. Siswa secara individu belajar dengan menggunakan multimedia interaktif kemudian mengerjakan latihan dan evaluasi yang dibagikan oleh guru. Hal ini membuktikan bahwa pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif model tutorial sebagai sumber belajar memberikan pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa
date: 2011-06-16
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI86203#Teknologi_Pendidikan_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Istifaizah, -  (2011) PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran MS. Excel di MTs. Asih Putera Cimahi 2010-2011.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/107210/1/s_ktp_0910095_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/107210/2/s_ktp_0910095_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/107210/3/s_ktp_0910095_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/107210/4/s_ktp_0910095_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/107210/5/s_ktp_0910095_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/107210/6/s_ktp_0910095_bibliography.pdf