%0 Thesis
%9 S1
%A Deni Fikri Fakhruddin, -
%B KODEPRODI84202#Pendidikan_Matematika_S1
%D 2010
%F repoupi:107073
%I Universitas Pendidikan Indonesia
%K Strategic Competence, Tugas Bentuk Superitem.
%T PENINGKATAN STRATEGIC COMPETENCE (KOMPETENSI STRATEGIS) SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN TUGAS BENTUK SUPERITEM  (SUATU STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010)
%U http://repository.upi.edu/107073/
%X Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, bertujuan untuk mengkaji peningkatan kompetensi strategis siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika menggunakan tugas bentuk superitem dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan metode konvensional, dan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan peningkatan kompetensi strategi kelompok siswa berkemampuan tinggi, kelompok siswa berkemampuan sedang, dan kelompok siswa berkemampuan rendah. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung tahun ajaran 2009/2010 dengan sampel kelas eksperimen adalah kelas VIII E dan kelas kontrol adalah kelas VIII C yang dipilih secara acak.    Berdasarkan hasil uji statistik terhadap data yang diperoleh dalam penelitian, disimpulkan bahwa peningkatan kompetensi strategis siswa yang memperoleh pembelajaran matematika menggunakan tugas bentuk superitem lebih tinggi secara signifikan daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika menggunakan metode konvensional.    Selain itu, dikaji pada kualitas peningkatan kompetensi strategis antar kelompok kemampuan siswa dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan kompetensi strategis antara kelompok siswa berkemampuan tinggi, kelompok siswa berkemampuan sedang, dan kelompok siswa berkemampuan rendah yang mendapatkan pembelajaran matematika tugas bentuk superitem.
%Z ID SINTA Dosen Pembimbing  ENDANG CAHYA MULYANING A: 6121877  AL JUPRI: 5974523