eprintid: 106570 rev_number: 41 eprint_status: archive userid: 198871 dir: disk0/00/10/65/70 datestamp: 2023-09-19 01:24:33 lastmod: 2023-09-19 06:51:39 status_changed: 2023-09-19 06:51:39 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Iip Hidayat, - creators_nim: NIM2016919 creators_id: iiphidayat1984@upi.edu contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Ghullam Hamdu, - contributors_name: Erwin Rahayu Saputra, - contributors_nidn: NIDN0022068001 contributors_nidn: NIDN0016049202 contributors_id: ghullamh2012@upi.edu contributors_id: erwinrsaputra@upi.edu title: PERSEPSI GURU DAN MURID TERHADAP IMPLEMENTASI UJIAN SEKOLAH BERBASIS GOOGLE FORM DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di SD Kecamatan Bantarkalong, Kabupaten Tasikmalaya) ispublished: pub subjects: L1 divisions: PGTAS_S2 full_text_status: restricted keywords: google form, persepsi, ujian sekolah note: Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=LFlqq_sAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Ghullam Hamdu: 5994188 Erwin Rahayu Saputra: 6745747 abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru dan murid terhadap implementasi ujian sekolah berbasis Google Form di SDN Pandawa dan SDN 2 Parakanhonje. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data diperoleh dengan teknik triangulasi (wawancara, observasi, dokumentasi). Dalam penelitian ini, sejumlah guru dan murid kelas 6 menjadi subjek penelitian untuk memahami persepsi mereka tentang implementasi Google Form dalam pelaksanaan ujian sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru dan murid memiliki persepsi positif terhadap penggunaan Google Form dalam pelaksanaan ujian sekolah. Mereka berpandangan bahwa sistem ini memberikan kemudahan dalam pelaksanaan ujian, mengurangi penggunaan kertas, dan menyediakan hasil yang cepat, efisien dan akurat. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang implementasi ujian sekolah berbasis Google Form di Sekolah Dasar. Rekomendasi disarankan agar penerapan teknologi dalam konteks pendidikan terus dipertimbangkan dengan memperhatikan infrastruktur dan kesiapan teknologi. Selain itu, kompetensi sumber daya manusia harus diprioritaskan untuk meningkatkan penggunaan teknologi ini secara optimal. The purpose of this research is to examine teacher and student reactions to the deployment of Google Form-based school exams at SDN Pandawa and SDN 2 Parakanhonje. A qualitative approach was used, with data acquired through a triangulation process (interviews, observations, and documentation). In this study, a number of teachers and sixth-grade students participated as research subjects to better understand their perspectives on using Google Forms to give school tests. According to the study's findings, both teachers and students favor using Google Forms to conduct school tests. They believe that this technique makes exams easier to conduct, minimizes paper use, and provides results that are quick, efficient, and accurate. This study provides useful insights into the implementation of Google Forms-based school management systems. date: 2023-08-29 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI86124#Pendidikan_Guru_Sekolah_Dasar_Kampus_Tasikmalaya_S2 thesis_type: masters thesis_name: mphil official_url: http://repository.upi.edu/ related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu related_url_type: org citation: Iip Hidayat, - (2023) PERSEPSI GURU DAN MURID TERHADAP IMPLEMENTASI UJIAN SEKOLAH BERBASIS GOOGLE FORM DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di SD Kecamatan Bantarkalong, Kabupaten Tasikmalaya). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/106570/7/T_PGSD_TSK_2106919_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/5/T_PGSD_TSK_2106919_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/2/T_PGSD_TSK_2106919_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/1/T_PGSD_TSK_2106919_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/6/T_PGSD_TSK_2106919_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/3/T_PGSD_TSK_2106919_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/106570/4/T_PGSD_TSK_2106919_Appendix.pdf