TY  - THES
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang dialami oleh seorang guru fisika di kelas XI IPA 2 SMAN I Baleendah, yaitu rendahnya aktivitas dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fisika. Berdasarkan permasalahan tersebut maka harus dilakukan suatu tindakan yang dapat mengatasinya. Tindakan yang diberikan berupa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran tersebut. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak tiga siklus. Data dikumpulkan melalui tes dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa meningkat secara signifikan dari siklus 1 (56,46%) ke siklus 2 (67,08%) dan ke siklus 3 (76,87%). Prestasi belajar siswa meningkat dari siklus 1 (52,11) ke siklus 2 (60) dan ke siklus 3 (66,38). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI IPA 2 SMAN I Baleendah.
N1  - ID SINTA Dosen Pembimbing
DIDI TEGUH CHANDRA: 6148724
LINA AVIYANTI: 6735786
UR  - http://repository.upi.edu
TI  - UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA TOPIK FLUIDA STATIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP SISWA KELAS XI IPA 2 SMAN I BALEENDAH TAHUN AJARAN 2009/2010
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
ID  - repoupi106291
M1  - other
Y1  - 2011/04/15/
AV  - restricted
KW  - TOPIK FLUIDA STATIK
KW  -  MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
KW  -  TIPE INVESTIGASI KELOMPOK
KW  -  SISWA KELAS XI IPA 2
KW  -  SMAN I BALEENDAH
A1  - Aulia Alfa Fithriyah, -
ER  -