Zahra Noor Azizah, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN MINAT BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERATOR: Studi Quasi Eksperimen Faktorial Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Sukahaji pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.