eprintid: 103069
rev_number: 19
eprint_status: archive
userid: 196538
dir: disk0/00/10/30/69
datestamp: 2023-09-16 17:28:41
lastmod: 2023-09-16 17:28:41
status_changed: 2023-09-16 17:28:41
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Astie Oktaviani Dewi, -
creators_nim: NIM056437
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sugiarto, -
contributors_name: Wagino Hamid Hamdani, -
contributors_nidn: -
contributors_nidn: NIDN0024065504
contributors_id: -
contributors_id: -
title: KEMAMPUAN MAHASISWA MENGUNAKAN 羨LAMAT TARQIM DALAM INSYA
(Studi Analisis Deskriptif terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Semester 4
Universitas Pendidikan Indonesia)
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: ARB
full_text_status: restricted
keywords: LAMAT TARQIM DALAM INSYA
note: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING:
abstract: Dalam dunia pendidikan banyak ilmu yang dipelajari. Salah satunya adalah ilmu  bahasa , karena bahasa merupakan  alat untuk  menyatakan ekspresi diri secara lisan maupun tulisan. Insya (mengarang) merupakan bagian dari keterampilan berbahasa yang diungkapkan melalui tulisan. Mengarang tidak terlepas dari penggunaan ‘alamat tarqim  (tanda baca) yang merupakan salah satu aspek terpenting dalam mengarang.


Penelitian ini berawal dari rasa ingin tahu penulis tentang kemampuan mahasiswa dalam  menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya. Dalam kenyataanya ’alamat tarqim kurang  diaplikasikan  dalam mata kuliah Insya. Padahal hal tersebut salah satu aspek terpenting dalam mengarang.


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemapuan mahasiswa dalam menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya. Adapun subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 Tahun Ajaran 2008/2009 Universitas Pendidikan Indonesia. 


Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah metode analisis deskriptif  dengan  pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya dan angket untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan ‘alamat tarqim dalam Insya.


Hasil penelitian tersebut mempeoleh kesimpulan sebagai berikut :


1.      Gambaran kemampuan  mahasiswa  Jurusan Pendidikan Bahasa Arab semester 4 tahun ajaran 2008/2009  dalam menggunakan ‘alamat tarqim dalam Insya adalah kurang (56,35).  Kesimpulan ini didapat dari nilai rata-rata yang diperoleh dari data yang dikumpulkan.
date: 2009-08-20
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI88204#Pendidikan_Bahasa_Arab_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Astie Oktaviani Dewi, -  (2009) KEMAMPUAN MAHASISWA MENGUNAKAN 羨LAMAT TARQIM DALAM INSYA (Studi Analisis Deskriptif terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Semester 4 Universitas Pendidikan Indonesia).  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/103069/1/s_arb_056437_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/2/s_arb_056437_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/3/s_arb_056437_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/4/s_arb_056437_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/5/s_arb_056437_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/6/s_arb_056437_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/103069/7/s_arb_056437_bibliography.pdf