eprintid: 102895
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 196539
dir: disk0/00/10/28/95
datestamp: 2023-09-12 10:25:13
lastmod: 2023-09-12 10:25:13
status_changed: 2023-09-12 10:25:13
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Mutiara Sri Dewi, -
creators_nim: NIM0706694
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Bambang Supriatno, -
contributors_name: Sri Anggraeni, -
contributors_nidn: NIDN0021056302
contributors_nidn: NIDN0026015803
contributors_id: -
contributors_id: -
title: ANALISIS KEMAMPUAN METHODOLOGICAL SISWA SMP PADA PRAKTIKUM PENCERNAAN MELALUI DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS DIAGRAM VEE
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPB
full_text_status: restricted
keywords: kemampuan methodological, desain praktikum, diagram Vee dan pencernaan
note: ID SINTA Dosen Pembimbing :
Bambang Supriatno : 5992701
Sri Anggraeni  :6006569
abstract: Penelitian ini berjudul “Analisis Kemampuan Methodological Siswa SMP pada Praktikum Pencernaan Melalui Desain Praktikum Berbasis Diagram Vee”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengungkap kemampuan methodological siswa berdasarkan Novak&Gowin (1984) yang terbagi menjadi kemampuan record/ transformation serta knowledge claim. Kemampuan ini dianalisis dengan menggunakan tabel penskoran diagram Vee yang diadopsi dari Novak&Gowin (1984). Pelaksanaan penelitian terbagi menjadi dua tahap yaitu tahap pengembangan desain praktikum dan tahap pelaksanaan serta analisis data. Penelitian dilakukan terhadap siswa SMP kelas VIII semester 2 di Kabupaten Bandung Barat. Pengambilan data dilakukan dengan menganalisis hasil lembar kegiatan praktikum siswa yang dilakukan berdasarkan desain praktikum dengan pengembangan berdasarkan diagram Vee. Hasil penelitian pada kemampuan record/ transformation menunjukkan bahwa dari 24 orang siswa yang dijadikan sampel penelitian sebanyak 21% siswa berada pada kriteria 1, 17% pada kriteria 2, 62% pada kriteria 3 dan 0% pada kriteria 0 dan 4. Sedangkan hasil penellitan pada kemampuan knowledge claim menunjukkan bahwa 4% siswa berada pada kriteria 0, 13% pada kriteria 1, 33% pada kriteria 2, 21% pada kriteria 3 dan 29% pada kriteria 4. Setelah dilakukan uji korelasi menggunakan statistika uji korelasi spearman’s rank correlation coefficient ditemukan bahwa terdapat hubungan yang kuat diantara kedua kemampuan ini dengan rasio korelasi 0.614. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah bahwa kemampuan siswa berada pada kriteria pertengahan untuk kemampuan record/ transformation dan tersebar pada kemampuan knowledge claim.
date: 2011-08-18
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI84205#Pendidikan_Biologi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: httpl://repositery.upi.edu
related_url_url: httpl://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Mutiara Sri Dewi, -  (2011) ANALISIS KEMAMPUAN METHODOLOGICAL SISWA SMP PADA PRAKTIKUM PENCERNAAN MELALUI DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS DIAGRAM VEE.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/102895/2/s_bio_0706694_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/102895/1/s_bio_0706694_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/102895/2/s_bio_0706694_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/102895/3/s_bio_0706694_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/102895/4/s_bio_0706694_bibliography.pdf