…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010
type: Thesis
type: Article
abstract: Banyak sekali kasus yang terjadi dalam pembelajaran bahasa Arab. Misalnya kurang respeknya siswa terhadap bahasa Arab. Tidak jarang belajar bahasa Arab dianggap sebagai pelengkap saja. Salah satu faktor penyebab hal tersebut adalah model pembelajaran yang disampaikan kepada siswa kurang tepat, sehingga motivasi dan hasil belajar siswa terhadap bahasa Arab sangat rendah. Melalui model pembelajaran generatif diharapkan kreativitas siswa meningkat. Sehingga motivasi dan hasil belajar siswa meningkat. Tahapan model pembelajaran generatif yaitu pengingatan, tantangan, konfrontasi, reorganisasi kerja konsep, aplikasi konsep dan menilai. Untuk itu peneliti mencoba menerapkan model tersebut pada siswa kelas X SMAN 11 Bandung tahun ajaran 2009/2010 dengan harapan kreativitas siswa dalam pembelajaran bahasa Arab meningkat. Adapun metode yang dilakukan melalui penelitian tindakan kelas (PTK)/ Classroom Action Research. Dari hasil penelitian diketahui telah terjadi peningkatan kreativitas siswa. Hal ini dapat dilihat dari motivasi/ minat serta hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Rata-rata nilai siswa sebelum menggunakan model pembelajaran generatif pada siklus I adalah 67,78 sedangkan setelah menggunakan model pembelajaran generatif rata-ratanya menjadi 74,15. Pada siklus II adalah 66,56. Setelah diterapakan model pembelajaran generatif rata-ratanya menjadi 71,78. Setelah dianalisis terjadi peningkatan pada siklus I sebesar 9,40 %, sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 7,84 %. Hal ini menunjukan bahwa model pembelajaran generatif berpengaruh terhadap kreativitas siswa (motivasi dan hasil belajar). Begitupun hasil wawancara menunjukan responden sangat termotivasi belajar bahasa Arab manakala menggunakan model pembelajaran generatif. Hal ini dapat dilihat dari data hasil wawancara.
date: 2012-10-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282211
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282212
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282214
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282215
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282216
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282217
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2282218
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

http://repository.upi.edu/id/document/2282211
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)
has file: s_arb_056358_table_of_content.pdf
has part: s_arb_056358_table_of_content.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2282212
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)
has file: s_arb_056358_chapter1.pdf
has part: s_arb_056358_chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2282214
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2282215
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)
has file: s_arb_056358_chapter3.pdf
has part: s_arb_056358_chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2282216
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2282217
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)
has file: s_arb_056358_chapter5.pdf
has part: s_arb_056358_chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2282218
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010 (Text)
has file: s_arb_056358_bibliography.pdf
has part: s_arb_056358_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI88204#Pendidikan_Bahasa_Arab_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Dudung Rahmat
type: Person
given name: -
family name: Dudung Rahmat

- Ade Rahmat
type: Person
given name: -
family name: Ade Rahmat

- M. Zaka Alfanis
type: Person
given name: -
family name: M. Zaka Alfanis

http://repository.upi.edu/102626/
title: HTML Summary of #102626 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010
format: text/html
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa kelas X SMAN 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept