…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009)

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009)
type: Thesis
type: Article
abstract: Judul penelitian ini adalah “Peningkatan Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa dengan Metode Topi Pemikiran (Six Thinking Hats) De Bono (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya motivasi dan kemampuan siswa dalam menulis karangan argumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan hasil pembelajaran menulis argumentasi dengan menggunakan metode Topi Pemikiran De Bono. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan perencanaan rancangan penelitian classroom action research atau penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini digunakan untuk medeskripsikan secara objektif permasalahan pembelajaran di kelas menyangkut perbaikan, peningkatan, dan pengolahan kelas secara terbuka serta dilakukan secara kolaboratif antara peneliti, siswa, dan observer. Prosedur PTK dimulai dengan pendahuluan, perencanaan dan persiapan tindakan, pelaksanaan tindakan, evaluasi tindakan, dan menganalisis serta merefleksi tindakan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Topi Pemikiran De Bono sebagai metode pembelajaran. Sumber data penelitian ini adalah hasil observasi aktivitas guru dan siswa selama pelaksanaan tindakan berdaur, hasil wawancara, hasil testimoni siswa, dan hasil evaluasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis kualitatif, tetapi pada hasil karangan siswa dibantu dengan menggunakan analisis kuantitatif secara sederhana. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa pembelajaran menulis karangan argumentasi dengan menggunakan metode Topi Pemikiran mengalami peningkatan dalam setiap siklusnya. Kategori sangat baik (SB) tidak terdapat pada siklus pertama, tetapi pada siklus kedua terdapat persentase sebesar 72,22 %. Selanjutnya, terdapat sebesar 27,77 % siswa yang termasuk ke dalam kategori baik (B) pada siklus pertama, tetapi menjadi sebesar 25 % pada siklus kedua karena kemampuan siswa telah meningkat jauh lebi…
date: 2009-08-12
status: published
creator: - Dadang S. Anshori
author list: authors
THS: - Dadang S. Anshori
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280191
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280192
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280193
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280194
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280195
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2280196
subject: L Education (General)
subject: Z004 Books. Writing. Paleography

http://repository.upi.edu/id/document/2280194
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)
has file: s_ind_054103_chapter1.pdf
has part: s_ind_054103_chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2280191
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2280192
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)
has file: s_ind_054103_chapter3.pdf
has part: s_ind_054103_chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2280193
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2280196
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)
has file: s_ind_054103_chapter5.pdf
has part: s_ind_054103_chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2280195
type: Document
label: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009) (Text)
has file: s_ind_054103_bibliography.pdf
has part: s_ind_054103_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI79201#Bahasa_dan_Sastra_Indonesia_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Dadang S. Anshori
type: Person
given name: -
family name: Dadang S. Anshori

http://repository.upi.edu/102300/
title: HTML Summary of #102300 PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009)
format: text/html
primary topic: PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DENGAN METODE TOPI PEMIKIRAN (SIX THINKING HATS) DE BONO (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009)

L Education (General)
type: Concept

Z004 Books. Writing. Paleography
type: Concept