…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA
type: Thesis
type: Article
abstract: Kurikulum merdeka menjadi pendekatan pembelajaran baru saat ini yang berbasis pada pengembangan potensi dan minat siswa, mengedepankan kemandirian, kreativitas, dan keterampilan berpikir kritis dalam belajar. Tujuan dari kurikulum merdeka adalah untuk untuk meningkatkan kualitas pendidikan, memberdayakan siswa dan mengembangkan keterampilan yang akan memenuhi kebutuhan di masa depan, terutama pada abad 21 ini. Penelitian ini sendiri bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengetahuan siswa kelas X mengenai kurikulum merdeka dan persepsi mereka terhadap penerapan kurikulum merdeka yang mereka rasakan di SMK Negeri 1 Cimahi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif yang dianalisis menggunakan pendekatan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa pengetahuan siswa mengenai kurikulum merdeka termasuk ke dalam kategori baik dengan presentase yang diperoleh sebesar 79% siswa cenderung setuju dengan pernyataan pada setiap aspek. Dalam persepsi siswa terhadap penerapan kurikulum merdeka dengan presentase perolehan sebesar 73% siswa cenderung setuju pada pernyataan disetiapaspeknya. Hal tersebut menunjukkan bahwa siswa memiliki pengetahuan yang bagus mengenai kurikulum merdeka dan mereka merasa terbantu dengan adanya kelengkapan perangkat pembelajaran, media pembelajaran yang memadai, fasilitas yang mampu menunjang proses pembelajaran, dan penyampaian guru yang mudah dimengerti. Persepsi dari sudut pandang siswa secara umum tanpa menspesifikkan pada mata pelajaran tertentu atau bidang keahlian tertentu merupakan hal yang baru, berbeda dengan sudut pandang guru yang sudah banyak diteliti. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi informasi dan masukan bagi pihak pendidik dalam meningkatkan implementasi kurikulum merdeka, serta peneliti lain yang dapat menjadikan ini sebagai sumber literasinya. Currently, the independent curriculum is a new learning approach based on developing students' potential and interests, promoting independence, creativity, and …
date: 2023-08-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
subject: L Education (General)
subject: T Technology (General)
subject: TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document
has file: S_TE_1903521_Title.pdf
has part: S_TE_1903521_Title.pdf

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document
has file: S_TE_1903521_Chapter1.pdf
has part: S_TE_1903521_Chapter1.pdf

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document
has file: S_TE_1903521_Chapter3.pdf
has part: S_TE_1903521_Chapter3.pdf

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document
has file: S_TE_1903521_Chapter5.pdf
has part: S_TE_1903521_Chapter5.pdf

PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83201#Pendidikan_Teknik_Elektro_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Aip Saripudin
type: Person
given name: -
family name: Aip Saripudin

- Videlva Aracelly Hartanto
type: Person
given name: -
family name: Videlva Aracelly Hartanto

- Jaja Kustija
type: Person
given name: -
family name: Jaja Kustija

HTML Summary of #102224 PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA
format: text/html
primary topic: PERSEPSI SISWA SMK NEGERI 1 CIMAHI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA

L Education (General)
type: Concept

T Technology (General)
type: Concept

TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
type: Concept