…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi pada penemuan hasil belajar siswa di sekolah dasar yang diduga masih rendah. Siswa kurang terlibat dalam penerapan model pembelajaran yang menyebabkan siswa kesulitan dalam mamahami pembelajaran khususnya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Berdasarkan hal tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Cooperative Learning Tipe Example Non Example terhadap hasil belajar siswa, mengetahui nilai awal dan nilai akhir siswa secara keseluruhan terhadap pembelajaran IPAS, serta memahami sejauhmana model example non example memiliki pengaruh bagi siswa yang memperoleh treatment model tersebut dan siswa yang memperoleh model konvensional. Jenis penelitian yang digunakan ialah quasy experiment dengan desain non-equivalent control group. Desain ini memberikan kemampuan tes awal yaitu (Pretest) dan tes kemampuan akhir setelah diberikan treatment yaitu (Posttest) pada kedua kelas yang telah ditentukan. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas IV pada salah satu Sekolah Dasar di Kecamatan Purwakarta. Sampel yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kelas eksperimen 27 siswa dan kelas kontrol 28 siswa. Hasil data n-gain kelas eksperimen yang diperoleh menunjukkan skor rata-rata senilai 0,71 yang berada pada kategori tinggi dan n-gain kelas kontrol sebesar 0,59 berada pada kategori sedang. Hasil uji data korelasi model example non example dengan hasil belajar siswa yang memiliki hubungan yang kuat yaitu R=0,412. Nilai R Square sebesar 0,170, jika dalam bentuk persen sama dengan 0,17% artinya memiliki pengaruh model example non example terhadap hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar. ----- This research was motivated by the discovery of student learning outcomes in elementary schools which were allegedly still low. Students are less involed in the application of learning models that cause students difficulties in understanding learning, especially in learning Natural and Social Sci…
date: 2023-08-24
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
subject: L Education (General)
subject: LC Special aspects of education

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1901407_Tittle .pdf
has part: S_PGSD_1901407_Tittle .pdf

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1901407_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1901407_Chapter1.pdf

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1901407_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1901407_Chapter3.pdf

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1901407_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1901407_Chapter5.pdf

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86285#PGSD_Kampus_Purwakarta_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Srie Mulyani
type: Person
given name: -
family name: Srie Mulyani

- D. Wahyudin
type: Person
given name: -
family name: D. Wahyudin

- Hanita Oktaviana
type: Person
given name: -
family name: Hanita Oktaviana

HTML Summary of #101430 PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS

L Education (General)
type: Concept

LC Special aspects of education
type: Concept