The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN DAN LAMBANGNYA MELALUI MEDIA DARI BAHAN ALAM PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Kemampuan mengenal bilangan dan lambangnya merupakan bagian dasar yang harus diajarkan kepada anak usia dini. Penggunaan media dari bahan alam merupakan salah satu sarana yang digunakan untuk membantu meningkatkan kemampuan mengenal bilangan dan lambangnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal bilangan dan lambangnya melalui media dari bahan alam pada anak usia 4-5 tahun di TK X di Purwakarta. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Pre-Eksperimental Dengan Model One Group Pretest-Posttest Design. Adapun sampel yang digunakan yaitu sebanyak 16 orang siswa. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu berupa tes dan dokumentasi. Pada pengumpulan data berupa tes dilakukan dengan melakukan pretest dan posttest. Kemudian data tes yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji N-gain, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji T. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan terhadap kemampuan anak sebelum dan sesudah menggunakan media dari bahan alam. Peningkatan kemampuan mengenal bilangan dan lambangannya ditandai dengan kenaikan rata-rata tes awal yaitu sebesar 2,5 dan naik menjadi 3,72 pada tes akhir. Hasil uji N-gain yang diperoleh sebesar 0,8288 termasuk kedalam kategori tinggi dengan hasil uji T diperoleh <0,001 yang menunjukan perbedaan signifikan terhadap kemampuan mengenal bilangan dan lambangnya menggunakan media dari bahan alam. Dengan demikian kemampuan mengenal bilangan dan lambangnya meningkat karena pengaruh dari penggunaan media dari bahan alam. ----- The ability to recognize numbers and their symbols is a basic part that must be taught to early childhood. The use of media from natural materials is one of the means used to help improve the ability to recognize numbers and their symbols. This study aims to determine the improvement of the ability to recognize numbers and their symbols through media from natural materials in children aged 4-5 years inTK X in Purwakarta. The type of research used is Pre-Experimental Research with the One Group Pretest-Posttest Design Model. The sample used was 16 students. Data collection is done in the form of tests and documentation. Data collection in the form of tests was carried out by conducting pretests and posttests. Then the test data obtained was analyzed using descriptive analysis, N-gain test, normality test, homogeneity test, and T test. The results showed that there was an increase in children's abilities before and after using media from natural materials. The increase in the ability to recognize numbers and their symbolism is marked by an increase in the average of the initial test which is 2.5 and rises to 3.72 in the final test. The N-gain test results obtained of 0.8288 are included in the high category with the T-test results obtained <0.001 which shows a significant difference in the ability to recognize numbers and their symbols using media from natural materials. Thus the ability to recognize numbers and their symbols increases .
KODEPRODI86281#PGPAUD_Kampus_Purwakarta_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN DAN LAMBANGNYA MELALUI MEDIA DARI BAHAN ALAM PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN (Text)
HTML Summary of #100731 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN DAN LAMBANGNYA MELALUI MEDIA DARI BAHAN ALAM PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
L Education (General)
LC Special aspects of education