<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR"^^ . "Model pembelajaran yang tidak efektif akan berdampak pada hasil belajar siswa.\r\nTujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model\r\npembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan media bingo terhadap\r\nhasil belajar siswa. Sebab, dugaan faktor penyebab rendahnya hasil belajar pada penelitian\r\nini ada dalam proses pembelajaran yang tidak optimal. Hal ini menunjukan bahwa\r\ndiperlukannya solusi dalam pengembangan model pembelajaran. Salah satunya dengan\r\nmenerapkan model pembelajaran STAD berbantuan media bingo. Penelitian ini\r\nmenggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian pre-eksperimen dan design\r\none group pretest posttest. Populasi dalam peneliyoan ini adalah seluruh peserta didik kelas\r\n5 di SDN 1 Ciwareng kabupaten Purwakarta. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas 5A\r\nsebanyak 24 orang. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes, observasi, dan\r\ndokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan peningkatan pretest dan posttest yang\r\ndibuktikan oleh selisih nilai rata-rata sebesar 22,50. dibuktikan hasil uji t memperoleh nilai\r\nsignifikasi 0,000 (P < 0,05 = signifikan) dengan besaran pengaruh yang didapat R square\r\nsebesar 0,235 = 23,5% dan hasil rata-rata n-gain sebesar 0,52 yang menunjukan pada\r\nkategori sedang. Berdasarkan data diatas bahwa adanya pengaruh model pembelajaran\r\nSTAD berbantuan media bingo terhadap hasil belajar PKn di SDN 1 Ciwareng Kabupaten\r\nPurwakarta.\r\nKata Kunci: Student Team Achievement Division, Bingo, Hasil belajar\r\n-----\r\nIneffective learning will have an impact on student learning outcomes. The purpose of this research is todetermine the effect of the application of the Student Team Achievement Division (STAD) learning model assisted by bingo media on student learning outcomes. Because, the suspected factor causing low learning outcomes in this study is in the learning process that is not optimal. This shows that solutions are needed in the development of learning models. One of them is by applying the STAD learning model assisted by bingo media. This study used a quantitative approach with pre-experimental research methods and design one group pretest posttest. The population in this study is all grade 5 students at SDN 1 Ciwareng, Purwakarta regency. The sample used was 24 class 5A students. The research instruments used are tests, observations, and documentation. The results of this study showed an increase in pretest and posttest as evidenced by the difference in average value of 22.50. It is proven that the results of the t test obtained a significance value of 0.000 (P < 0.05 = significant) with the amount of influence obtained by R square of 0.235 = 23.5% and an average n-gain result of 0.52 which shows in the medium category. Based on the data above, there is an influence of the STAD learning model assisted by bingo media on Civics learning outcomes at SDN 1 Ciwareng, Purwakarta Regency."^^ . "2023-08-24" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI86285#PGSD_Kampus_Purwakarta_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Jennyta Caturiasari"^^ . "- Jennyta Caturiasari"^^ . . "-"^^ . "Puspa Diva Awaliah"^^ . "- Puspa Diva Awaliah"^^ . . "-"^^ . "D. Wahyudin"^^ . "- D. Wahyudin"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "S_PGSD_1907937_Title.pdf"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "S_PGSD_1907937_Chapter1.pdf"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "S_PGSD_1907937_Chapter3.pdf"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "S_PGSD_1907937_Chapter5.pdf"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . "HTML Summary of #100592 \n\nPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "LC Special aspects of education"@en . .