PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN MENYIMAK SEBAGAI UPAYA PENYIAPAN ALAT UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (UKBIPA)

Ita Sartika, - (2012) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN MENYIMAK SEBAGAI UPAYA PENYIAPAN ALAT UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (UKBIPA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ind_00807262_table_of_content.pdf Download (113kB)
	Text s_ind_00807262_chapter1.pdf Download (309kB)
	Text s_ind_00807262_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (360kB)
	Text s_ind_00807262_chapter3.pdf Download (767kB)
	Text s_ind_00807262_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (775kB)
	Text s_ind_00807262_chapter5.pdf Download (185kB)
	Text s_ind_00807262_bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

UKBIPA merupakan sebuah alat uji yang berupa tes untuk menguji tingkat kemahiran berbahasa Indonesia penutur asing. UKBIPA ini sedang dikembangkan oleh Pusat Bahasa mengingat semakin mendesaknya kebutuhan akan alat evaluasi yang dapat mengukur tingkat kemahiran berbahasa Indonesia penutur asing dengan baik. Sebagai upaya membantu menyiapkan tes UKBIPA tersebut, penelitian ini mencoba mengembangkan salah satu tes keterampilan berbahasa yang harus ada dalam UKBIPA, yakni tes keterampilan menyimak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Objek dalam penelitian ini adalah pembelajar BIPA dari berbagai tingkatan/kelas yang sedang belajar bahasa Indonesia di Universitas Padjajaran (UNPAD). Adapun subjek dalam penelitian ini adalah soal-soal menyimak BIPA. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa materi yang digunakan dalam menyusun tes keterampilan menyimak BIPA adalah materi yang berhubungan dengan hal-hal yang mungkin akan ditemui dalam kehidupan para penutur asing yang disisipi oleh hal-hal yang berkaitan dengan keindonesiaan. Selain itu, bentuk soal yang dapat digunakan adalah bentuk soal pilihan ganda dengan empat buah pilihan. Sementara itu, sistem penskoran yang dapat digunakan adalah sistem penskoran tes pilihan ganda tanpa denda. Adapun Proses pembuatan tes keterampilan menyimak BIPA yang terstandardisasi dimulai dengan meninjau potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, mendesain produk, merevisi desain produk dan melakukan perekaman soal, merevisi desain produk yang berupa rekaman soal, mengujicobakan produk, merevisi produk, dan mengkontruksi produk akhir. Berdasarkan hasil analisis, tingkat validitas butir soal tes keterampilan menyimak BIPA ini adalah 27 soal dinyatakan valid dengan tingkat validitas keseluruhan sebesar 0,68 atau dapat dikategorikan ke dalam tes yang memiliki validitas tinggi. Selain itu, tingkat reliabilitas tes keterampilan menyimak BIPA ini adalah 0,78 atau dapat dikategorikan ke dalam tes yang memiliki tingkat reliabilitas tinggi. Adapun tingkat kesukaran tes keterampilan menyimak BIPA ini adalah dari 30 soal yang telah dibuat, 24 soal (80%) termasuk kategori sedang, 4 soal (13%) termasuk kategori mudah, dan 2 soal (7%) termasuk kategori sukar. Sementara itu, tingkat daya pembeda butir soal tes keterampilan menyimak BIPA ini adalah dari 30 soal yang telah dibuat 7 soal (23%) termasuk kategori sangat baik, 11 soal (37%) termasuk kategori baik, dan 7 soal (23%) termasuk kategori cukup dan 5 soal (17%) termasuk kategori sangat jelek.Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, tes keterampilan menyimak yang sesuai dengan penutur asing adalah tes menyimak yang didasarkan pada materi yang dekat dengan kehidupan penutur asing yang disisipi dengan hal-hal keindonesiaan dengan bentuk tes berupa pilihan ganda serta menggunakan sistem penskoran tes pilihan ganda tanpa denda, serta memenuhi kriteria soal yang baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: NOVI RESMINI: 5993779
Uncontrolled Keywords:	UKBIPA, Research and Development, Berbahasa Indonesia bagi Penutur Asing
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	01 Sep 2023 09:32
Last Modified:	01 Sep 2023 09:32
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/99979

Actions (login required)

View Item