Amsor Adiwirya, - (2009) TAHAPAN BELAJAR NOTASI BALOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAINKAN BELL-LYRA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DRUMBAND DI SMP NEGERI 2 MAJALENGKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_sdt_0802726_table_of_content.pdf Download (244kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_chapter1.pdf Download (269kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (345kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_chapter3.pdf Download (302kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (624kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_chapter5.pdf Download (254kB) |
|
Text
s_sdt_0802726_bibliography.pdf Download (239kB) |
Abstract
Skripsi ini merupakan penelitian tentang notasi balok menggunakan huruf untuk meningkatkan kemapuan dalam memainkan bell-lyra. Pembahasan permasalahan dalam penelitian ini meliputi (1) Bagaimanan proses penerapan notasi balok dalam latihan memainkan bell-lyra agar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memainkannya? (2) Bagaimana respon siswa terhadap pembelajaran membaca notasi balok? (3) Bagaimana kemmapuan siswa dalam memainkan bell-lyra setelah memliki keterampilan baca tulis notasi balok? Penelitian yang dilaksanakan dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband di SMPN 2 Majalengka ini betujuan untuk dapat menjawab permasalahan yang telah dirumuskan yaitu : (1) mendeskripsikan proses penerapan notasi balok dalam latihan memainkan bell-lyra agar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memainkannya (2) mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran notasi balok (3) Mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memainkan bell-lyra setelah memliki keterampilan baca tulis notasi balok. Penelitian yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini merupakan tindakan guru untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi dalam melaksanakan kegaitan belajar mengajar (KBM). Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dalam siklus yang terdiri dari tiga tahap yaitu : perencanaan,pelaksanaan tindakan,observasi dan refleksi. Analisis data untuk melihat peningkatan kemampuan siswa dalam memainkan bell-lyra dengan notasi balok menggunakan huruf ini dengan cara deskripsi. Berdasar pada data penelitian diketahui bahwa penggunaan notasi balok menggunakan huruf dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memainkan bell-lyra. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil kinerja siswa yang mengalami perubahan yang signifikan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing RITA MILYARTINI: 5978994 |
| Uncontrolled Keywords: | TAHAPAN BELAJAR, NOTASI BALOK, KEMAMPUAN SISWA, BELL-LYRA, KEGIATAN EKSTRAKURIKULER, DRUMBAND, SMP NEGERI 2 MAJALENGKA |
| Subjects: | L Education > L Education (General) M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik |
| Depositing User: | Hikmal Fajar Fardyan |
| Date Deposited: | 28 Aug 2023 09:33 |
| Last Modified: | 28 Aug 2023 09:33 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/99523 |
Actions (login required)
 |
View Item |