STUDI EVALUASI IMPLEMENTASI PRAKTEK KERJA INDUTRI (PRAKERIN) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Zaky Iben, - (2011) STUDI EVALUASI IMPLEMENTASI PRAKTEK KERJA INDUTRI (PRAKERIN) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ptm_0605847_tabel_of_content.pdf Download (248kB)
	Text s_ptm_0605847_chapter1.pdf Download (287kB)
	Text s_ptm_0605847_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (349kB)
	Text s_ptm_0605847_chapter3.pdf Download (297kB)
	Text s_ptm_0605847_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (417kB)
	Text s_ptm_0605847_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_ptm_0605847_bibliograrpy.pdf Download (245kB)

Abstract

Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan “Program wajib yang harus dilaksanakan oleh sekolah, khususnya Sekolah Menengah Kejuruan dan diikuti oleh Peserta Didik” hal ini sesuai dengan Keputusan Mendikbud No.086/u/1993/Bab IV Butir C1. Kegiatan Prakerin dilaksanakan dalam rangka menyukseskan penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Setelah melaksanakan kegiatan Prakerin Peserta Didik diharapkan dapat menjadi lulusan yang siap kerja dan dapat bersikap professional. Namun kenyataannya dilapangan masih banyak pihak industri yang mengeluhkan bahwa lulusan SMK yang masih belum sesuai dengan harapan dunia kerja, atau dengan kata lain masih banyak lulusan SMK yang tidak siap kerja. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang pelaksanaan kegiatan Prakerin di SMK, sehingga dengan adanya penelitian ini kita dapat mengetahui kondisi nyata dan tingkat keberhasilan dari program Prakerin tersebut. Tujuan umum dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kondisi nyata dan tingkat keberhasilan dari pelakasanaan program Prakerin, namun secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program Prakerin di Sekolah Menengah Kejuruan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode dekskriptif kualitatif, sedangkan model yang digunakan dalam mengevaluasi ialah model goal oriented evaluation. Kesimpulan dari penelitian ini ialah kegiatan program Prakerin yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Kota Bandung bisa dikatakan belum terlaksana secara optimal. Hal ini terbukti dari beberapa ketidaksesuaian yang peneliti temukan pada pelaksanaan program tersebut. Rekomendasi dari peneliti pada program Prakerin ini ialah perlu adanya Revisi Program karena masih ditemukannya beberapa kegiatan pada tiap tahap program yang belum sesuai harapan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Wahid Munawar : 5978660 Yayat : 5994024
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi, Impelmentasi, Prakerin, SMK.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	25 Aug 2023 07:48
Last Modified:	25 Aug 2023 07:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98836

Actions (login required)

View Item