ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN TENAGA EDUKATIF FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI - UNIVERSITAS PADJADJARAN

Hartono, Sri Wendari A. (2013) ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN TENAGA EDUKATIF FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI - UNIVERSITAS PADJADJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini berjudul "Anal is is Kebutuhan Pengembangan Tenaga
Edukatif Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran", judul ini
merupakan pula masalah pokok penelitian. sebagai landasan teori dari
penelitian ini adalah teori perilaku manusia, fungsi personil yang
melibatkan perencanaan sumberdaya manusia dan pengembangan personil,
dan konsep kebutuhan secara umum maupun konsep kebutuhan tenaga eduka
tif. Diharapkan dengan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi,
khususnya bagi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran
dalam pengelolaan sumberdaya manusianya.
Metoda penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitis,
yang menggunakan formula khusus untuk menghitung kebutuhan tenaga
edukatif Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran dan data
kualitatif dianalisis secara induktif. Hasilnya terdapat pertumbuhan
enrolmen Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran rata-rata
sebesar 5, 89 * per tahun, sedangkan rata-rata pertumbuhan tenaga edu
katif sebesar 1, 13 '/• per tahun untuk periode tahun 1983/1984 sampai
dengan tahun 1988/1989. Prospek enrolmen untuk periode tahun 1988/1989
sampai tahun 1993/1994 berdasarkan kecenderungan yang terjadi pada
periode sebelumnya, maka pertumbuhan enrolmennya sebesar 5, 81 '/. dan
pertumbuhan tenaga edukatif sebesar 5,41 t pertahun.
Adapun besarnya satuan kredit semester tiap mata kuliah dari
masing-masing laboratorium akan membawa pengaruh terhadap kebutuhan
tenaga edukatifnya, dan dari analisis data didapat jumlah tenaga eduvi
katif yang ada melebihi kebutuhan pada dua laboratorium, hal ini tampaknya
dapat dipahami karena pada dua laboratorium itu yaitu laborato
rium bedah mulut dan koservasi yang memiliki dua klinik yang berbeda
tempatnya sehingga terdapat pembagian tugas kerja dibandingkan labora
torium lain yang bekerja pada satu klinik.
Untuk memacu para tenaga edukatif agar lebih meningkatkan kualifikasinya,
lembaga mendorong, mengusahakan mereka untuk mengikuti
program pendidikan lanjutan berupa pendidikan pascasarjana, doktor,
dan spesialisasi I disamping program latihan atau seminar, lokakarya,
penelitian mandiri/kelompok, pengabdian pada masyarakat dan lain-lainnya
yang diselenggarakan baik oleh lembaga sendiri maupun lembaga
lainnya. Agak disayangkan bahwa be1urn terdapatnya suatu pola pengem
bangan yang diacu.
Sampai tahun 1988 jumlah doktor yang ada adalah satu orang,
magister 13 orang, dan spesialis 15 orang, yang sedang menempuh pendi
dikan program doktor sebanyak delapan orang, magister 14 orang dan
spesialis empat orang yang diharapkan tahun 1991/1992 telah selesai
mengikuti program tersebut, sesuai dengan target yang telah ditetapkai*
oleh lembaga kurang lebih 40 * dari seluruh tenaga edukatif telah
memperoleh program pendidikan tersebut.
Sesuai dengan permasalahan penelitian dan hasil yang didapat
maka dirasa perlu adanya penelitian lebih lanjut dengan penilaian dan
perhitungan yang lebih teliti dengan memperhatikan tidak saja enrolmen
tetapi juga perkembangan kurikulum, kualifikasi tenaga edukatif, perubahan
beban mengajar, serta tugafrtugas institusionil lainnya.

Preview	Text T_ADPEND_596_Title.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEND_596_Abstract.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEND_596_Table_Of_Content.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEND_596_Chapter1.pdf Download (776kB) | Preview
	Text T_ADPEND_596_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_ADPEND_596_Chapter3.pdf Download (444kB) | Preview
	Text T_ADPEND_596_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (918kB)
Preview	Text T_ADPEND_596_Chapter5.pdf Download (439kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEND_596_Bibliography.pdf Download (322kB) | Preview
	Text T_ADPEND_596_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (349kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	27 Aug 2013 08:59
Last Modified:	27 Aug 2013 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/988

Actions (login required)

View Item