EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENGURANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA

Khiyarusoleh, Ujang (2011) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENGURANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_bk_0908005_table_of_kontent.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_bk_0908005_chapter5.pdf

Download (955kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian berdasarkan ditemukan beberapa siswa yang berperilaku menyimpang. Akibatnya proses belajar mengajar menjadi terganggu dan hasil belajar menjadi kurang maksimal (rendah). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok melalui teknik permainan untuk mengurangi perilaku menyimpang siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (quasi experimental designs). Penelitian ini memfokuskan pada bimbingan kelompok dengan teknik permainan. Hasil menunjukkan bahwa bimbingan kelompok melalui teknik permainan efektif digunakan untuk meminimalkan perilaku menyimpang. Kepada peneliti selanjutnya, penurunan perilaku meyimpang siswa dapat dilakukan melalui strategi yang berbeda seperti teknik behavioral atau outbond yang selanjutnya dibandingkan keefektivannya dengan metode Permainan

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S2)
Additional Information: Nomor Panggil TBK KHI e-2011
Uncontrolled Keywords: EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK, TEKNIK PERMAINAN, MENGURANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User: Mr Tatang Saja
Date Deposited: 26 Jun 2014 07:07
Last Modified: 26 Jun 2014 07:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9877

Actions (login required)

View Item View Item