MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN KALIMAT LEVEL DASAR ‘-TE IMASU’ MENGGUNAKAN SOFTWARE THE ROSETTA STONE : STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA LEMBAGA BAHASA INTERNASIONAL BANDUNG

Winarti, - (2009) MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN KALIMAT LEVEL DASAR ‘-TE IMASU’ MENGGUNAKAN SOFTWARE THE ROSETTA STONE : STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA LEMBAGA BAHASA INTERNASIONAL BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_c0551_040580_table_of_content.pdf

Download (247kB)
[img] Text
s_c0551_040580_chapter1.pdf

Download (284kB)
[img] Text
s_c0551_040580_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (358kB)
[img] Text
s_c0551_040580_chapter3.pdf

Download (1MB)
[img] Text
s_c0551_040580_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (307kB)
[img] Text
s_c0551_040580_chapter5.pdf

Download (258kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Di dalam proses belajar bahasa, terutama bahasa Jepang sering menemui hambatan dalam proses belajar, baik dari huruf, tata bahasa, maupun pola kalimat yang ada dalam bahasa jepang. Contohnya pola kalimat ‘-Te Imasu’. Sebagai pembelajar Bahasa Jepang, ada baiknya kita mengetahui berbagai jenis pola kalimat. Diantaranya pola kalimat ‘-Te Imasu’. Untuk pemecahan masalah tersebut, diperlukan media yang tepat untuk pengajarannya. Salah satunya yang media pengajarannya menggunakan multimedia. Dari hal di atas, metode penelitian ini menggunakan metode menggambarkan atau deskriptif. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre Eksperimental Design. Penelitian ini menggunakan teknik One Shoot Model yaitu metode penelitian yang menggunakan satu kali pengumpulan data pada saat itu saja. Kelas yang dijadikan sebagai sample adalah 12 orang siswa Lembaga Bahasa Internasional. Instrumen yang digunakan yaitu berupa angket dan tes. Ada dua kali tes yaitu pretest dan post-test. Berdasarkan hasil analisis data tes, db=11,z88;dengan ttabel = 1% = 2,72, , ini berarti thitung (6,9) > ttabel (2,72)hasil signifikan. Oleh karena itu, Multimedia Dalam Pembelajaran Kalimat Level Dasar ‘-Te Imasu’ Menggunakan Software The Rosetta Stone cukup efektif dalam pembelajaran pola kalimat –Te Imasu.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing SUGIHARTONO: 5995250 AHMAD DAHIDI: 5994991
Uncontrolled Keywords: MULTIMEDIA, PEMBELAJARAN KALIMAT, LEVEL DASAR, -TE IMASU, SOFTWARE, THE ROSETTA STONE, siswa, Lembaga Bahasa Internasional, Bandung
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 25 Aug 2023 08:07
Last Modified: 25 Aug 2023 08:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98664

Actions (login required)

View Item View Item