Feni Wahyuniati, - (2008) PENDAPAT SISWA TENTANG HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PENGOLAHAN MAKANAN SEBAGAI KESIAPAN USAHA INDUSTRI RUMAH TANGGA :Penelitian Terbatas Pada Siswa Kelas IX Semester 2 SMP Negeri 5 Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_pkk_010758_table_of_content.pdf Download (250kB) |
|
Text
s_pkk_010758_chapter1.pdf Download (270kB) |
|
Text
s_pkk_010758_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (504kB) |
|
Text
s_pkk_010758_chapter3.pdf Download (252kB) |
|
Text
s_pkk_010758_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB) |
|
Text
s_pkk_010758_chapter5.pdf Download (248kB) |
|
Text
s_pkk_010758_bibliography.pdf Download (242kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data tentang Pendapat Siswa Hasil Belajar Teknologi Pengolahan Makanan Sebagai Kesiapan Usaha Industri Rumah Tangga yang meliputi: kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berpendapat memiliki kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor dalam mengolah manisan buah pala dan telur asin sebagai kesiapan dalam membuka usaha industri rumah tangga. Implikasi dari penelitian ini bahwa siswa memiliki kesiapan untuk membuka usaha Industri Rumah Tangga yang perlu dikembangkan dan ditingkatkan, sehingga rekomendasi ditujukan kepada siswa untuk lebih meningkatkan keterampilan dalam mengolah manisan buah pala dan telur asin.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing: Elly Lasmanawati : 5994675 Ai Nurhayati : 5994450 |
Uncontrolled Keywords: | Teknologi Pengolahan Makanan Sebagai Kesiapan Usaha Industri Rumah Tangga |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
Depositing User: | Elsa Afrilia |
Date Deposited: | 18 Sep 2023 03:42 |
Last Modified: | 18 Sep 2023 03:42 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/98608 |
Actions (login required)
View Item |